【正文】 思路。第五篇：黨委中心組理論學(xué)習(xí)計劃文章標(biāo)題：黨委中心組理論學(xué)習(xí)計劃根據(jù)市委宣傳工作會議和學(xué)校黨政工作要點的精神，按照《2006年北京市干部理論學(xué)習(xí)安排意見》（京宣發(fā)[2006]3號）對干部理論學(xué)習(xí)的總體要求，特制定理論學(xué)習(xí)中心組（以下簡稱：中心組）2006―2007學(xué)年第一學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。一、指導(dǎo)思想中心組學(xué)習(xí)堅持以貫徹落實“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真研讀《江澤民文選》和《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》，加深對“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的理解和認識；深入學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會精神，加深對構(gòu)建社會主義和諧社會重要意義的認識，為構(gòu)建和諧校園提出工作目標(biāo)和措施；進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)，牢固樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚求真務(wù)實、理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，增強理論學(xué)習(xí)的針對性、指導(dǎo)性和實效性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，在全校師生的理論學(xué)習(xí)中起到示范和榜樣作用。二、學(xué)習(xí)重點（一）圍繞學(xué)習(xí)《江澤民文選》，進一步深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想?！督瓭擅裎倪x》第一卷、第二卷、第三卷于8月10日發(fā)行，文選收錄了江澤民同志1980年以來特別是黨的十三屆四中全會以來的203篇講話、文稿等重要著作，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)改革開放和開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面奮斗歷程的真實記錄。《江澤民文選》全面反映了“三個代表”重要思想形成和發(fā)展的歷史過程，深刻闡述了“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位，集中展示了“三個代表”重要思想與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承又與時俱進的科學(xué)體系。中心組要深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在學(xué)習(xí)《江澤民文選》報告會上的重要講話，認真研讀《江澤民文選》，用“三個代表”重要思想指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)，推動學(xué)校改革和發(fā)展。（二）圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會精神，深刻理解構(gòu)建社會主義和諧社會的重要意義，為構(gòu)建和諧校園提出工作目標(biāo)。10月中央將召開十六屆六中全會，會議將研究構(gòu)建社會主義和諧社會的問題。構(gòu)建社會主義和諧社會是我們黨從中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和全面建設(shè)小康社會的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。中心組學(xué)習(xí)貫徹十六屆六中全會精神，加深對構(gòu)建社會主義和諧社會重要意義的認識，為努力構(gòu)建和諧校園提出工作目標(biāo)。（三）圍繞學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的理論，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)和黨風(fēng)廉正建設(shè)。學(xué)習(xí)貫徹以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥為主要內(nèi)容社會主義榮辱觀，認真開展干部經(jīng)濟責(zé)任制的專題學(xué)習(xí)，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)和黨風(fēng)廉正建設(shè)。三、學(xué)習(xí)安排（一）第一階段：學(xué)習(xí)時間：九月份、十月份學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《江澤民文選》（第一卷、第二卷、第三卷）學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》思考題目：深刻理解“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位。深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求。如何將“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論成果，運用到學(xué)校的各項工作中，不斷明確我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位，進一步推進教育教學(xué)改革？（二）第二階段：學(xué)習(xí)時間：十一月份、十二月份學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)中央十六屆六中全會精神干部經(jīng)濟責(zé)任制專題學(xué)習(xí)思考題目：構(gòu)建社會主義和諧社會的主要內(nèi)容和重要意義。運用社會主義和諧社會的理論內(nèi)容，結(jié)合我校實際，提出應(yīng)從哪些方面加強和諧校園建設(shè)？社會主義榮辱觀的主要內(nèi)容和深刻內(nèi)涵。運用社會主義榮辱觀的理論內(nèi)容，結(jié)合工作實際，提出黨風(fēng)廉正建設(shè)的具體措施。高校領(lǐng)導(dǎo)干部如何自覺履行干部經(jīng)濟責(zé)任制？第三階段：學(xué)習(xí)時間：一月份總結(jié)學(xué)習(xí)成果，撰寫學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)體會。四、學(xué)習(xí)要求中心組學(xué)習(xí)要做到“時間、人員、內(nèi)容、制度”的落實，圍繞學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定中的重大問題進行學(xué)習(xí)和思考，創(chuàng)新教育觀念和教育模式，在教育科研管理、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、大學(xué)生思想政治教育等方面創(chuàng)新工作思路，完善工作機制，加強隊伍建設(shè)，豐富學(xué)習(xí)形式，總結(jié)推廣經(jīng)驗，發(fā)揮理論學(xué)習(xí)日常工作中的輻射和促進作用。中心組學(xué)習(xí)要求真務(wù)實、理論聯(lián)系實際，要與加強黨的建設(shè)結(jié)合起來，與推動學(xué)校的改革和發(fā)展結(jié)合起來，要與解決廣大師生員工實際問題結(jié)合起來。中心組成員要堅持學(xué)習(xí)制度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，每次集中學(xué)習(xí)前，要按要求做好發(fā)言準(zhǔn)備，做到學(xué)習(xí)有筆記、發(fā)言有提綱、討論有記錄，結(jié)合每個階段的學(xué)習(xí)專題，認真思考，不斷提高學(xué)習(xí)效果，學(xué)期末要撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會。黨委宣傳部按照學(xué)校黨委要求，提前安排好校級中心組集中學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，準(zhǔn)備好相關(guān)學(xué)習(xí)資料，認真做好學(xué)習(xí)記錄，及時整理學(xué)習(xí)成果，撰寫總結(jié)材料。各學(xué)院理論中心組的學(xué)習(xí)由各學(xué)院黨總支結(jié)合工作實際，參照此學(xué)習(xí)計劃，具體擬訂本單位的學(xué)習(xí)計劃并組織實施，認真做好學(xué)習(xí)記錄，并及時將學(xué)習(xí)成果上報學(xué)校黨委。黨委宣傳部2006年9月19日《黨委中心組理論學(xué)習(xí)計劃》，歡迎閱讀黨委中心組理論學(xué)習(xí)計劃。