【正文】 、進(jìn)取之心，去惰氣、去嬌氣、去暮氣、去傲氣、去怨氣、去俗氣，營造風(fēng)正心齊的良好氛圍，錘煉“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的工作作風(fēng)。三是把“兩學(xué)一做”與關(guān)心關(guān)愛員工相結(jié)合措。制定“暖心工程十件實(shí)事”[2]，新風(fēng)系統(tǒng)、小餐廳、凈水設(shè)備等涉及員工切身利益的措施迅速落實(shí)，讓員工安心，專心，暖心。四是把“兩學(xué)一做”與強(qiáng)化品牌文化建設(shè)相結(jié)合?！暗萝胺?wù)”品牌成為總行重點(diǎn)培育品牌，社會影響力持續(xù)增加。在全行推行德馨服務(wù)督導(dǎo)員和服務(wù)周點(diǎn)評制度，發(fā)揮基層一線黨員在服務(wù)管理中的先鋒模范作用，服務(wù)管理考評始終保持全省系統(tǒng)前兩位，XX居全省系統(tǒng)第一。二、存在的問題及下一步打算一是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作全面開展，但規(guī)范性、創(chuàng)新性方面需要進(jìn)一步提升，在制度落實(shí)、黨員隊(duì)伍管理、黨員教育監(jiān)督、學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量方面等有待深化。二是基層黨員之家建設(shè)基本完成，如何充分發(fā)揮黨員之家的陣地作用，凝聚黨心、凝聚人心需要進(jìn)一步探索和創(chuàng)新。三是面對新形勢、新考驗(yàn)，特別是由于風(fēng)險(xiǎn)暴露影響，收入水平下降，給員工思想工作帶來壓力。如何通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，真正提升基層黨建工作效果，保持發(fā)展的定力、韌勁和信心，發(fā)揮班子的凝聚力，提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，是當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。針對以上問題，在下一步工作中，在做好規(guī)定動作的同時(shí)，結(jié)合分行實(shí)際，強(qiáng)化自選動作，堅(jiān)持帶著問題學(xué)，針對問題改，努力把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的形象樹起來，持之以恒糾正“四風(fēng)”。突出問題整改，特別是切實(shí)抓好不嚴(yán)不實(shí)問題的整改，通過五個(gè)“著力解決”[3]和四個(gè)“進(jìn)一步”[4]，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，不斷強(qiáng)化基層黨組織“存在感”、增強(qiáng)黨員干部“使命感”、提升廣大員工“獲得感”，為全行轉(zhuǎn)型發(fā)展、提升價(jià)值創(chuàng)造提供強(qiáng)大的精神動力和組織保障。第五篇：黨員兩學(xué)一做專題活動總結(jié)黨員兩學(xué)一做專題活動總結(jié)篇一：黨員兩學(xué)一做專題活動總結(jié)為確保公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開好頭、起好步，公司黨支部認(rèn)真準(zhǔn)備，積極開展黨員學(xué)習(xí)教育，現(xiàn)將4月底到5月初的學(xué)習(xí)教育工作開展情況匯報(bào)如下：一、提早謀劃，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。按照XXX黨委的的統(tǒng)一要求和部署，公司黨支部迅速行動，制定符合本公司實(shí)際的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，對學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了明確，并給每一個(gè)黨員發(fā)放了學(xué)習(xí)教育的相關(guān)書本和資料，要求全體黨員要扎實(shí)認(rèn)真的開展好學(xué)習(xí)教育，要按照要求做到學(xué)有記錄、學(xué)有成效。二、積極召開動員大會，安排部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。為切實(shí)搞好學(xué)習(xí)教育的發(fā)動工作，公司黨支部書記XXX在5月3日早上在經(jīng)理辦公室組織全體黨員召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員大會，會上原原本本學(xué)習(xí)了XXXX在《全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會議上的講話》，并就公司黨員如何深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、總書記系列重要講話進(jìn)行了全面的說明和詳細(xì)的部署，切實(shí)讓黨員認(rèn)識到開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義和目標(biāo)任務(wù)，形成開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的思想自覺和行動自覺。同時(shí)要求在學(xué)習(xí)教育中必須突出問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)、針對問題改、對準(zhǔn)標(biāo)尺做。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和貫徹落實(shí)上級黨委的精神結(jié)合起來、和提升黨員思想政治素質(zhì)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來、和全面完成上級下達(dá)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，推動學(xué)習(xí)教育從嚴(yán)從實(shí)開展，要抓住“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，力行“做”這個(gè)關(guān)鍵，履行“改”這個(gè)節(jié)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“促”這個(gè)目的。三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。公司黨支部規(guī)定在每周四的早上要進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，要結(jié)合6月份市公司開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識競賽，強(qiáng)化黨章黨規(guī)以及總書記系列重要講話的學(xué)習(xí)，要熟背在口、牢記在心、理解在腦。同時(shí)要做到集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、班子領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)和專家教授輔導(dǎo)相結(jié)合，做好筆記，撰寫好心得體會。扎扎實(shí)實(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，原原本本領(lǐng)會精神，補(bǔ)足“精神之鈣”，加強(qiáng)“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，加足“工作之油”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)腦XX黨員干部隊(duì)伍。四、推動工作。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和公司經(jīng)營管理工作結(jié)合起來，以促進(jìn)上級下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)為契機(jī)，突出問題，以問題為導(dǎo)向，通過學(xué)習(xí)不斷掌握新的工作方法，切實(shí)解決實(shí)際問題，促進(jìn)工作的順利開展。篇二：黨員兩學(xué)一做專題活動總結(jié)根據(jù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動安排，我鎮(zhèn)于x月 x日召開全鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員大會，在全體黨員干部中全面開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?，F(xiàn)將第一專題開展情況匯報(bào)如下：一、以“八個(gè)一”為標(biāo)尺，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：經(jīng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)審核同意，將第一專題學(xué)習(xí)計(jì)劃下發(fā)各支部，做到人人知曉學(xué)習(xí)內(nèi)容安排，能夠進(jìn)行針對性思考、帶著問題學(xué)習(xí)；開展一次專題黨課：由鎮(zhèn)黨委書記以“如何立信念、提覺悟”為主題，面向全鎮(zhèn)干部講了一堂專題黨課；記好一本學(xué)習(xí)筆記：每名黨員配備筆記本，于每周一集中學(xué)習(xí)，截止目前累計(jì)學(xué)習(xí)6次，開展4次警示教育，統(tǒng)一觀看警示教育片。黨建辦公室兩次對學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了檢查，每位黨員都能夠按要求做好學(xué)習(xí)筆記；撰寫一篇學(xué)習(xí)體會：每名黨員結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真撰寫心得體會；開展一次主題實(shí)踐：結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，主題實(shí)踐與精準(zhǔn)扶貧工作相結(jié)合，于四月中旬，機(jī)關(guān)黨員分11個(gè)組，由包村領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)下鄉(xiāng)入戶，實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)民情，真真切切為民辦事。要求月底各包村領(lǐng)導(dǎo)寫出主題調(diào)研報(bào)告；進(jìn)行一次專題研討：于近日召開第一專題研討會，研討會之前每名黨員結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，班子成員材料交黨委書記審核；開展一次專題測試：4月底組織機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行專題測試，檢驗(yàn)每名黨員的學(xué)習(xí)情況；推送一批黨建微信：建立學(xué)習(xí)教育微信群，制定微信群運(yùn)行管理制度，截止目前通過微信群轉(zhuǎn)發(fā)、編發(fā)黨建理論x條，工作動態(tài)信x條。二、鎮(zhèn)、村、企三級一盤棋，同步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在抓好機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，也注重學(xué)習(xí)教育在村企支部的扎實(shí)推進(jìn)。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會召開時(shí)，就將實(shí)施方案下發(fā)給村企支部，明確由支部書記負(fù)責(zé)具體實(shí)施、并建立包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度負(fù)責(zé)日常督查、鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)全面督導(dǎo)的工作機(jī)制。截止目前，村企學(xué)習(xí)教育開展情況良好，各支部都能夠積極行動起來，認(rèn)真完成各項(xiàng)環(huán)節(jié)工作，確保學(xué)習(xí)教育在全體黨員干部中的扎實(shí)推進(jìn)。三、全面落實(shí)“一亮、一聯(lián)、三諾、三比”制度“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,我鎮(zhèn)全面推行“一亮、一聯(lián)、三諾、三比”制度,即:黨員亮身份,聯(lián)系崗位職責(zé),承諾、踐諾、評諾,比學(xué)風(fēng)作風(fēng)、比作用發(fā)揮、比建功立業(yè)。發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用,增強(qiáng)黨員看齊意識,營造全鎮(zhèn)共產(chǎn)黨員人人創(chuàng)先爭優(yōu)作貢獻(xiàn)、爭做合格黨員的生動局面。亮明黨員身份，全鎮(zhèn)黨員統(tǒng)一佩戴印有“為人民服務(wù)”宗旨的黨徽；聯(lián)系崗位職責(zé)，機(jī)關(guān)黨員以“銘記黨員身份、積極履職奉獻(xiàn)”為抓手,圍繞服務(wù)中心、服務(wù)基層、增強(qiáng)廉潔自律意識和履職盡責(zé)能力開展教育,結(jié)合六權(quán)治本工作，運(yùn)行便民服務(wù)中心和社會治理中心兩個(gè)平臺,落實(shí)服務(wù)窗口黨員掛牌上崗。農(nóng)村黨支部，每名黨員以“銘記黨員身份、建設(shè)小康鄉(xiāng)村”為抓手,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村一系列方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，積極投身鄉(xiāng)村小康建設(shè)。企業(yè)黨員落實(shí)黨員聯(lián)戶結(jié)對,推進(jìn)扶貧幫困。以上是我鎮(zhèn)在“兩學(xué)一做”第一專題學(xué)習(xí)教育開展情況，雖然取得了一些成績，但還有很多不足：一、黨員在對學(xué)習(xí)教育認(rèn)識上參差不齊；二、農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)氛圍有待增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)段的關(guān)鍵時(shí)刻，我鎮(zhèn)將迅速采取措施，合理制定計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。篇三：黨員兩學(xué)一做專題活動總結(jié)按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署，xx縣堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)要求，采取“四個(gè)突出”工作舉措，扎實(shí)抓好“兩學(xué)一做”，推進(jìn)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一是突出責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化示范帶動。各級黨組班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，承擔(dān)起做好單位干部職工的思想政治工作的責(zé)任，深化推行“落實(shí)黨建主體責(zé)任時(shí)序管理法”，將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實(shí)化具體化，納入各級黨組織書記述職評議重要內(nèi)容，按照“年初謀劃科學(xué)定責(zé)、季度報(bào)告監(jiān)督盡責(zé)、半年研判對標(biāo)曬責(zé)、述職評議問責(zé)”，形成“兩學(xué)一做”責(zé)任落實(shí)的壓力傳導(dǎo)機(jī)制，促使各級黨組織把學(xué)習(xí)教育抓在手上、扛在肩上。二是突出形式多樣，豐富學(xué)做內(nèi)涵。黨的根基在基層，黨的機(jī)體細(xì)胞是黨員，抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”，要聚焦基層黨員學(xué)習(xí)教育。針對整體文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強(qiáng)的青年黨員群體，采用黨建微信公眾號、公眾號、黨建論壇等現(xiàn)代化信息手段，實(shí)行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及；針對文化水平偏低、學(xué)習(xí)主動性較差的黨員群體，尤其是農(nóng)村、老年和貧困地區(qū)黨員采取“引領(lǐng)式”的黨內(nèi)教育，由各級黨組織在開展“三會一課”、民主生活會等組織生活時(shí)，引領(lǐng)此類黨員群體自覺參與到“兩學(xué)一做”中來；針對那些居住分散、黨員行動不便的黨員群體采取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉(xiāng)土材料等方式進(jìn)行“送學(xué)式”教育，使每名基層黨員都能及時(shí)的開展“兩學(xué)一做”，真正讀懂、學(xué)會、悟透黨章黨規(guī)，系列講話精神。三是突出抓常抓細(xì)，推進(jìn)常態(tài)長效。堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，將“兩學(xué)一做”制度化，融入全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署，；領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學(xué)習(xí)教育，以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用；廣大黨員要主動參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，立足工作崗位、履職盡責(zé)，時(shí)刻銘記黨員身份，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會。四是突出問題導(dǎo)向，狠抓整改落實(shí)。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅(jiān)持問題為導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對問題改，在解決問題中深化學(xué)習(xí)，檢驗(yàn)實(shí)效。嚴(yán)格“掛號督辦制”，持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康中取得長足進(jìn)步。[黨員兩學(xué)一做專題活動總結(jié)]