20xx學(xué)年第一學(xué)期家長會發(fā)言稿-資料下載頁
2025-09-24 11:21本頁面
【正文】 反復(fù)重復(fù)地講，可是孩子們分不清重難點(diǎn)，干脆從頭記到尾，成了記錄員了。這樣，上課真正學(xué)到知識的孩子不多，考試時講過的題目出錯的原因也在這里了。那么這些習(xí)慣老師們在教學(xué)中反復(fù)地教給孩子們。()其次是作業(yè)，孩子們的作業(yè)本就放在家長面前了，請大家看看。我們的學(xué)生在作業(yè)中普遍出現(xiàn)的嚴(yán)重問題是字跡潦草，龍飛鳳舞，而且還有錯了不更正的現(xiàn)象，甚至作業(yè)出問題了，老師叫都叫不到辦公室。同樣，班里還有極個別學(xué)生不交作業(yè)，或者交了空白作業(yè)本，再或者應(yīng)付上來。這就是孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度。還有家庭作業(yè)，不做家庭作業(yè)的孩子比較多，而且反復(fù)都是那幾個。有的孩子邋遢，放學(xué)了不知道家庭作業(yè)是什么，作業(yè)沒寫就開始跟老師撒謊，說放家里了什么的。下面是我對孩子們的一些了解，給家長們看看。第五篇：第一學(xué)期家長會發(fā)言稿各位家長:下午好!,認(rèn)真思考問題,積極舉手回答問題,完成好作業(yè),:自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,認(rèn)真檢查的習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣……,需要各位家長們支持,《數(shù)一數(shù)與乘法》,《乘法口訣(一),(二)》,《觀察物體》,《分一分與除法》,《方向與位置》,《時分秒》,《除法》,《統(tǒng)計與猜測》共9個單元.(一)數(shù)與代數(shù)“數(shù)一數(shù)與乘法”.在這個單元的學(xué)習(xí)中,學(xué)生通過數(shù)一數(shù)活動,感受到用相同加數(shù)連加,體會到學(xué)習(xí)乘法的必要性,并經(jīng)歷從具體情境中抽象出乘法算式的過程,體會乘法的意義,從生活情境中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題,“乘法口訣(一)”,第七單元“乘法口訣(二)”.在這兩個單元的學(xué)習(xí)中,學(xué)生經(jīng)歷編制2～5,6～9的乘法口訣,培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題的習(xí)慣和初步的推理能力,“分一分與除法”,第五單元“除法”.學(xué)生通過大量的分一分活動,體會到什么是平均分,經(jīng)歷從具體情境中抽象出除法算式的過程,體會除法的意義,從生活情境中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問題,除法的互逆關(guān)系,“時,分,秒”.學(xué)生通過時,分,秒的學(xué)習(xí),通過實(shí)際活動,認(rèn)識時,分,秒,初步體會時,分,分,秒之間的關(guān)系,能夠準(zhǔn)確讀出鐘面上的時刻,聯(lián)系生活實(shí)際,能說出經(jīng)過的時間.(二)空間與圖形“觀察物體”.在這個單元學(xué)習(xí)中,學(xué)生將經(jīng)歷親自實(shí)際觀察的過程,體驗到從不同的位置觀察物體,所看到的物體可能是不一樣的,側(cè)面,“方向與位置”.通過本單元的學(xué)習(xí),給定一個方向(東,南,西或北)學(xué)生能辨認(rèn)其余三個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。知道地圖上的方向,會看簡單的路線圖,從而發(fā)展學(xué)生的空間觀念.(三)統(tǒng)計與概率“統(tǒng)計與猜測”.通過本單元的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步體驗數(shù)據(jù)的調(diào)查,收集,整理的過程,能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題,并能與同伴交流自己的想法,初步體驗有些事件發(fā)生是確定的,除法的基礎(chǔ),除法學(xué)完后要求絕大多數(shù)學(xué)生做題速度達(dá)到每分鐘做10題左右,錯誤率在4％,豎背,倒背,都要熟練,讓學(xué)生看著算式說口訣,每天上班,但為了孩子的學(xué)習(xí),請每天晚上一定要抽空檢查孩子的作業(yè),督促其按時完成,敬請各位家長對我提出寶貴的意見和建議,!
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