【總結】第一篇:五四精神的傳承 五四精神——歷史的傳承 院系:會計學院 班級:09級項目管理 姓名:徐溟 學號:902076156 星期三早晨莫名奇妙的早起升旗讓我們想起了久違的五四,太安逸的大學...
2024-10-03 17:34
【總結】傳承五四精神征文5篇 五四精神的作文1 自古英雄出少年”,穿越祖國歷史的長河,在這段悠長的記憶里,也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭……他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強盛,進行了不屈不撓的奮斗...
2024-10-03 18:40
【總結】第一篇:廣播稿-安全小知識廣播稿 A:學會什么,都不如學會生活。生活的百科,科學的百科,你我的百科,一起享受美好生活! 各位同學大家好,又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人XXX。 B:我是主持...
2024-11-15 13:40
【總結】第一篇:廣播稿-環(huán)保小知識廣播稿 A:學會什么,都不如學會生活。生活的百科,科學的百科,你我的百科,一起享受美好生活!各位同學大家好,又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人XXX。 B:我是主持人X...
2024-11-15 13:37
【總結】廣播稿紅領巾《感受端午節(jié)習俗,傳承民族精神》參考發(fā)言稿 ???侯:伴隨著中國青年先鋒隊隊歌,紅領巾廣播又和大家見面了。教師們、同學們早上好,我是侯蘇娜,歡迎收聽本次播音。今天的內容有郭炳志、劉錦月、...
2025-01-17 06:15
【總結】-------------------------------------------------------精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料----------------------------------------------校園廣播稿-校園廣播稿 校園廣播稿: 各位老師,各位同學:大家好! 歡迎大家準時收聽本期
2025-08-04 02:04
【總結】廣播稿紅領巾《傳承文化血脈》參考發(fā)言稿 ???付:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在電波中; ???侯:說出我的歡樂,說出你的苦惱,讓我們分享彼此的喜怒哀樂。 ???付:各位教師,各位同學,大家好...
2025-01-17 06:08
【總結】新學期廣播稿廣播稿 一是收心。 z:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個...
2025-04-24 13:47
【總結】關于弘揚五四精神征文最新5篇_五四精神傳承有我 弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想。!? 弘揚五四精神征文【1】 回望_年前那些穿越歷史的不朽青春,當代中國人要做的,不僅僅是紀念“五四”,而且要繼承“五四”,弘揚“五四”?! ±^承“五四”,要堅持以馬克思主義為指導,解放思想,實事求是。此時的解放思想,是牢牢把握馬克思主義的指導地位,并進一步從對馬克
2025-04-14 02:19
【總結】黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州,承載了太多文人的詞墨,戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風煙里獵獵作響。面對時代的選擇,中國在崛起,中國在召喚,召喚那鋼鐵般的堅強,風雨中屹立不倒的脊梁。這里給大家分享...
2024-11-19 06:01
【總結】五四青年節(jié)校園廣播稿 周:,,這是一個很有意義的日子。 陳:是啊!五四青年節(jié),是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。1939年...
2024-12-06 03:31
【總結】廣播稿五四青年節(jié)主題參考講話 主持人1:親愛的教師主持人2:親愛的同學合:大家早上好。主持人1:我是五3中隊的曹欣辰。主持人2:我是五3中隊的薛雨欣。主持人1:伴隨著熟悉的音樂,紅領巾廣播站又和大家...
2025-01-17 06:14
【總結】廣播稿五四青年節(jié)(1)參考講話 各位教師、同學們,大家下午好:我們廣播室又和大家見面了,今天是2014年5月4日,你們明白今天是什么日子嗎?我想大家都明白,今天是五四青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀念191...
2025-01-17 06:58
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 秋季開學校園廣播稿_廣播稿 當我們一同迎著晨曦走進這里時,當我們?yōu)榱送粋€目標共同打拼時,日子在悄悄地流逝,當這一切已成為了歷史,伴隨著這段歷史,我們在慢...
2025-04-15 03:30
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 開學的廣播稿4篇_廣播稿 本文目錄開學的廣播稿關于開學的廣播稿新學期開學的校園廣播稿新學期開學的廣播稿 親愛的老師、同學,你們好! 我是高一三班的-x...
2025-04-05 21:42