【正文】 ”，更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此，我始終將學(xué)習(xí)作為一種工作方式，作為提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平的重要途徑。（一）突出重點(diǎn)學(xué)。為全面把握黨的十七精神實(shí)質(zhì)，我不僅精讀了xx所作的報(bào)告全文，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了輔導(dǎo)讀本，并利用在市委黨校集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加深了對(duì)相關(guān)專題的理解，使自己的思想認(rèn)識(shí)得到了全面升華。（二）聯(lián)系實(shí)際學(xué)。理論只有與實(shí)踐相結(jié)合，才具有生命力。為做到學(xué)以致用，我堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中思考，在實(shí)踐中總結(jié)，撰寫了《找準(zhǔn)發(fā)展定位，構(gòu)筑城鄉(xiāng)一體化格局》、《創(chuàng)濱江生態(tài)新城、建富裕和諧武湖》等文章，先后發(fā)展在《咨詢與決策》、《武漢小城鎮(zhèn)》等雜志上。（三）結(jié)合考察學(xué)。為進(jìn)一步解放思想、更新觀念，去年組織多次安排我外出考察學(xué)習(xí)。我十分珍惜每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每到一處我都力求在吃透外地經(jīng)驗(yàn)的精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在分析比較優(yōu)勢(shì)找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)上下功夫，先后撰寫了赴臺(tái)、赴日、赴云南等地學(xué)習(xí)考察報(bào)告，為在工作中掌握規(guī)律性、增強(qiáng)預(yù)見性提供了很好借鑒。（四）引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)學(xué)。著力培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”干部，打造“學(xué)習(xí)型”農(nóng)場(chǎng)。在深入開展保持共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的同時(shí)，將學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神作為重中之重，請(qǐng)市委、區(qū)委黨校專家教授指導(dǎo)學(xué)習(xí)，組織十七大精神進(jìn)農(nóng)家、普法知識(shí)進(jìn)灣村專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，多次安排相關(guān)人員帶著問題到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)。通過學(xué)習(xí)討論，干部職工看到了自身的差距，感到了肩上的壓力，找準(zhǔn)了需要不斷改進(jìn)的薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)展意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)。二、堅(jiān)持以創(chuàng)新務(wù)實(shí)為關(guān)鍵的工作手段，不斷開創(chuàng)武湖發(fā)展的新局面創(chuàng)新是發(fā)展的核心動(dòng)力，務(wù)實(shí)是發(fā)展的關(guān)鍵措施。在實(shí)踐中，我高度重視發(fā)揮兩者的組合作用，以此贏得工作的主動(dòng)權(quán)，開創(chuàng)發(fā)展的新局面。（一）在創(chuàng)新中謀求發(fā)展。首先是創(chuàng)新發(fā)展的觀念。觀念領(lǐng)先，發(fā)展才能領(lǐng)先。敢于突破傳統(tǒng)的思維定式，樹立大武湖、大開放、大產(chǎn)業(yè)、大發(fā)展的觀念，使腦筋活起來，眼界寬起來。其次是創(chuàng)新管理和服務(wù)方式。成立武湖政務(wù)服務(wù)中心，為企業(yè)創(chuàng)業(yè)提供“一站式”、“一條”龍的快捷服務(wù)，為老百姓辦事提供便利服務(wù)，在高車中心村試點(diǎn)探索農(nóng)村新社區(qū)管理模式，為構(gòu)建農(nóng)村社區(qū)化管理的長(zhǎng)效機(jī)制積累經(jīng)驗(yàn)。三是創(chuàng)新發(fā)展方式。設(shè)立城投公司，在經(jīng)營(yíng)城鎮(zhèn)上邁出實(shí)質(zhì)性步伐。建立人地分離機(jī)制，在推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)邁出新步伐。著力盤活存量資產(chǎn)，以市場(chǎng)手段配置公共資源，武湖建筑公司、武湖皮件廠成功拍賣，場(chǎng)域經(jīng)濟(jì)民營(yíng)化步伐加快。（二）在開放中支撐發(fā)展。堅(jiān)定不移地走開放強(qiáng)場(chǎng)之路，主動(dòng)融入漢口北專業(yè)市場(chǎng)集群，包裝推出家居、建材、中藥材等五大市場(chǎng)項(xiàng)目，并取得重大招商成果。南順中油、金馬國(guó)際家具之都已奠基破土，聚龍建材完成土地征用，正在編制規(guī)劃，中楷藥材市場(chǎng)項(xiàng)目上報(bào)國(guó)家有關(guān)部委、華中花卉苗木市場(chǎng)已達(dá)成投資意向。這些項(xiàng)目的建設(shè)和發(fā)展，必將有力促進(jìn)我場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)，全面加快“一主三化”示范建設(shè)的進(jìn)程，為武湖的科學(xué)發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展積蓄強(qiáng)大的后勁。（三）在實(shí)干中推進(jìn)發(fā)展。結(jié)合內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革和干部人事調(diào)整，強(qiáng)化班子成員分工負(fù)責(zé)，組織全場(chǎng)上下圍繞項(xiàng)目轉(zhuǎn)、圍繞基層轉(zhuǎn)，真抓實(shí)干，實(shí)干快上。重點(diǎn)服務(wù)了新辰、精武、嘉禾、惠爾康、中旺五大龍頭企業(yè)的發(fā)展，佳海“農(nóng)耕年華”、省農(nóng)展中心、市農(nóng)科院、五七水產(chǎn)基地項(xiàng)目進(jìn)展順利，高車二期、勝海家園、沙口佳苑等新農(nóng)村還建點(diǎn)在邊完善手續(xù)中邊穩(wěn)妥推進(jìn)。與此同時(shí)，還為引進(jìn)項(xiàng)目落戶調(diào)整土地4000余畝。據(jù)統(tǒng)計(jì)，XX年年，全場(chǎng)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值過5000萬元的企業(yè)達(dá)14家，實(shí)現(xiàn)稅收過50萬元的企業(yè)14家，其中稅收過100萬元的11家、分別比上年增長(zhǎng)40%、30%、120%。第五篇：2008書記述職報(bào)告述職報(bào)告孫村中心小學(xué)黨總支書記劉 英 松回顧過去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過，對(duì)自己一年來學(xué)習(xí)、工作和生活情況梳理一下，向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師做以匯報(bào)，真誠(chéng)地接受大家的教正。加強(qiáng)和改善黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)；黨支部在貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育，圍繞學(xué)校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部的工作任務(wù)是非常明確的，那么，作為支部書記如何圍繞學(xué)校的中心工作充分發(fā)揮好“班長(zhǎng)”的作用，自己結(jié)合學(xué)校工作情況反復(fù)思考，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作。首先是努力學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領(lǐng)教職工做學(xué)習(xí)型的教育工作者。學(xué)用結(jié)合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導(dǎo)中提高自己的指導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)在當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，每個(gè)人都會(huì)有所選擇地學(xué)習(xí)。做為支部書記不僅要帶頭學(xué)習(xí)，必須是深入的、研究性地學(xué)習(xí)。黨的十七大召開后，學(xué)習(xí)《十七大報(bào)告》和新《黨章》是當(dāng)前的重要任務(wù)，黨的十七大是在我國(guó)改革開放取得巨大成績(jī)和面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻召開的具有里程碑意義的會(huì)議，學(xué)習(xí)好、宣傳好十七大精神，把教師的思想引導(dǎo)到十七大確立的主題上1來，為落實(shí)黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構(gòu)建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。其次，以學(xué)校文化為載體建構(gòu)核心價(jià)值觀體系，積極主動(dòng)地營(yíng)造和諧向上的校園氛圍作為學(xué)校黨支部工作的著力點(diǎn)、支撐點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，也是支部書記工作的著眼點(diǎn)。學(xué)校教育的本質(zhì)就是育人，就是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個(gè)潛移默化、不斷熏陶的過程，營(yíng)造積極向上的校園文化建設(shè)正發(fā)揮了這樣的作用。建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校是學(xué)校黨支部工作創(chuàng)新的切入點(diǎn)、生長(zhǎng)點(diǎn)。近幾年，“人和校興”的理念深入師生的心中，成為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的核心價(jià)值觀。為使其發(fā)揮更大作用，我們首先加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)?！耙渣h內(nèi)和諧促社會(huì)和諧”是黨的十七大提出的新要求。加強(qiáng)黨的自身建設(shè)是學(xué)校支部的中心工作，每學(xué)年學(xué)校黨支部都結(jié)合學(xué)校的中心工作和上級(jí)黨委的要求，制定工作計(jì)劃，我支部有兩個(gè)體現(xiàn)我校特點(diǎn)的工作。其一，是結(jié)合黨員承諾，立足崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務(wù)要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻(xiàn)要多于群眾。”學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)？就在崗位的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚(yáng)的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。其二，黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴(yán)肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅(jiān)持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強(qiáng)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)發(fā)展搭建平臺(tái)。在組織發(fā)展時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行票決制，程序合法，組織嚴(yán)密，充分尊重每位黨員的政治權(quán)利。近兩年我們有2位同志光榮地加入了黨組織，在學(xué)校的不同崗位上發(fā)揮著作用。我們一切努力都是為盡職盡責(zé)地完成上級(jí)黨委的工作要求和促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，辦人民滿意的教育。一年來，在我們學(xué)校班子的統(tǒng)領(lǐng)下，在教師的努力工作和干部們的協(xié)力奮斗中，學(xué)校和個(gè)人也取得了一些成績(jī)?；仡欉^去是要找到今后的支點(diǎn)在那里，哪些是今后工作要注意回避和克服改正的地方，以往為鏡，激勵(lì)自我，在今后的工作中更上一層樓。2008年10月述職報(bào)告孫村中心小學(xué)黨總支書記劉英松