20xx蘇教版小學(xué)語文五年級教案參考——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表的前前后后-資料下載頁
2024-10-03 10:41本頁面
【正文】 忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。后來據(jù)鄧穎超介紹，總理第二次題詞時已是深夜了，他又一次翻開了雷鋒日記摘抄，在房間里踱來踱去，沉思了近一個小時，才坐下題詞。他根據(jù)毛主席題詞，深思熟慮，對應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)什么，做了高度概括?！ ∵@期學(xué)習(xí)雷鋒專輯在全國五個代印點幾經(jīng)重印，累計印數(shù)到達(dá)800多萬份。廣闊青年爭相購置，仍然不能滿足需要，有的互相傳閱、或到圖書館借閱。一位炊事員因沒有買到這一期的?中國青年?，他只好借了一本，自己一個字一個字地抄了下來，把一本十六開48頁約10萬字的雜志抄了一遍，老人至今為他當(dāng)時的做法非常自豪，覺得這是自己的人生佳作。從2000年開始，3月5日又被定為青年志愿者效勞日，使雷鋒精神又有了時代意義。就這樣，因為有了毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)的偉大號召，以及?中國青年?和其他媒體的大力宣傳，學(xué)雷鋒、做雷鋒的熱潮在全國迅速興起，雷鋒精神從此教育了一代又一代人，成為中華民族珍貴的精神財富。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕1
毛主席為什么給雷鋒題詞
〔2〕以青年讀者為主的?中國青年?雜志社的編輯們也大都是青年人，他們也被雷鋒的精神打動，認(rèn)為，這樣的典型應(yīng)當(dāng)大力宣傳，讓青年們了解一個更全面、更生動、更可敬、可愛的雷鋒，進(jìn)一步弘揚他的精神，給人以教育和啟迪
〔3〕毛主席好似要解釋為什么沒有采用原擬的題詞這一疑問似的，接著說道：學(xué)雷鋒不是學(xué)他哪一兩件先進(jìn)事跡，也不是學(xué)他某一方面的優(yōu)點，而是要學(xué)習(xí)他的好思想、好作風(fēng)、好品德
8
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1