20xx幼兒園中班教案巧克力餅屋含反思-資料下載頁(yè)
2024-10-03 10:26本頁(yè)面
【正文】 擴(kuò)散式閱讀；幼兒人手一冊(cè)書，師幼一同驗(yàn)證猜測(cè)的進(jìn)入式閱讀。這些閱讀方式使幼兒在養(yǎng)成閱讀興趣，提高想象及自主閱讀能力，喜歡和同伴交換意見等方面受益。在活動(dòng)通過對(duì)話式的交流、辯論式的分析、自主閱讀氣氛的營(yíng)造等調(diào)動(dòng)幼兒積極思維，在猜測(cè)、驗(yàn)證中得到情緒情感的滿足，并最終使保證就是要說到做到的意識(shí)浸入幼兒心靈，從而有效到達(dá)活動(dòng)目標(biāo)。整節(jié)活動(dòng)中，大多數(shù)幼兒都能積極主動(dòng)的參與，有3個(gè)幼兒參與不太積極，分析原因：其中一個(gè)幼兒是因?yàn)椴粣鄢郧煽肆?，還有兩名幼兒是剛剛轉(zhuǎn)到班里的新小朋友，可能還不太適應(yīng)，不太愛與別人交流。小百科：巧克力原產(chǎn)中南美洲，其鼻祖是“xocolatl〞，意為“苦水〞。其主要原料可可豆產(chǎn)于赤道南北緯18度以內(nèi)的狹長(zhǎng)地帶。作飲料時(shí)，常稱為“熱巧克力〞或可可亞。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?巧克力餅屋?含反思
中班教案?巧克力餅屋?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道“保證〞的意思是“說到做到〞，觀察畫面，理解故事內(nèi)容，能夠根據(jù)畫面對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行猜測(cè)和想象，繼續(xù)了解圖書的封面和頁(yè)碼等，快來看看幼兒園中班?巧克力餅屋?含反思教案吧
〔2〕師：這些巧克力餅是怎么樣的這么多巧克力餅堆在一起像什么
幼：有方方的，厚厚的／有圓圓的，扁扁的
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