【導(dǎo)讀】四()二十八、()五十五、()七四十二。二()十四、()六三十、三()二十一。五()三十五、()六二十四、()七四十九。1個星期有7天,6個星期有()天,九里山前古戰(zhàn)場,牧童拾得舊刀槍。順風(fēng)吹動烏江水,好似虞姬別霸王??谠E直接算出得數(shù)?孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
【總結(jié)】熱帶的椰子樹1棵椰樹上長2個椰子。乘法口訣一二得二二二得四1×2=22×1=22×2=42棵椰樹上長()個椰子。41根樹枝上長3片葉子。乘法口訣一三得三二三得六1×3=32&
2024-11-11 03:37
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊2×()=4()×3=12()×4=203×()=65×()=15()×4=8252432學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉2-6的乘法口訣,能夠熟練應(yīng)用。2.應(yīng)用2-6的乘法口訣正確求
2024-11-28 23:20
【總結(jié)】1x2=22x1=2一二得二乘法算式:乘法口訣:2x2=42x2=4二二得四乘法算式:乘法口訣:1x3=33x1=3一三得三乘法算式:乘法口訣:2x3=63x2=6二三得
2024-11-29 03:07
【總結(jié)】它們各有多少?一共有多少人?5×5-1=245×4-3=17乘法表
2024-11-29 09:33
【總結(jié)】4的乘法口訣教學(xué)1、背誦2、3的乘法口訣2、回顧整理2、3的乘法口訣意義1個2一二得二2個2二二得四1個3一三得三1X2=22X1=2是2得四2X2=41X3=33X1=3得三2個3二三得六2X3=63X2=6得六3個3三三得九
【總結(jié)】7的乘法口訣及求商請仔細(xì)觀察3×7=21口訣:三七二十一21÷7=想:()七二十一三21÷3=想:三()二十一七3721÷7=321÷3=73×7=21想:商(3)和除
2024-12-05 01:53
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊三田小學(xué)李萍用7的乘法口訣求商4四7七4276六七四十二7174一七得七3557五七三十五小組里說一說47777736277542&
2024-12-04 22:40
【總結(jié)】5的乘法口訣四五二十5×24×55×32×51×55×15×53×55×4二五一十三五十五五五二十五3×5四五二十5×24×
2024-12-04 22:42
【總結(jié)】懶洋洋:哇哇·····題太難了,我不做不做了!一、開火車5×3=2×5=4×2=3×3=3×4=4×5=5×2=1×3=
2024-12-05 01:54
【總結(jié)】9的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程,掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。?2、在解決簡單的實際問題的過程中,進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決實際問題的能力。1.把口訣說完全。二八()四六()五八(
【總結(jié)】1、()里該填幾?你是怎么想的?2×()=43×()=64×()=8()×3=12()×4=205×()=15235422還可以用乘法口訣算:想:二()得八,商是4
【總結(jié)】一一得()一二得()二二得()一三得()二三得()三三得()一四得()二四得()三四()四四()一五得()二五()三五()四五(
【總結(jié)】蘇教版國標(biāo)本第三冊數(shù)學(xué)乘法口訣表乘法口訣表一六得六二六十二三六十八五六三十一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九四六二十四
2024-11-15 02:17
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.引導(dǎo)同學(xué)們找出7乘法口訣的規(guī)律,培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住7的乘法口訣,會用乘法口訣正確求積。3.讓同學(xué)們初步體驗7的乘法口訣在解決問題中的作用,感受數(shù)學(xué)的價值。小明笑笑淘氣再過兩個星期開運動會再過三個星期就是我的生日?兩個星期多少天?
2024-12-04 22:01