升旗手事跡介紹(原創(chuàng))推薦-資料下載頁
2025-09-23 23:46本頁面
【正文】 的努力也給班級(jí)帶動(dòng)了一股正能量，全班上下形成了一股你追我趕、不甘落后的競(jìng)爭勢(shì)頭。同學(xué)們，今天是2014年第一次升旗儀式，期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，你還在等待嗎？你還在觀望嗎？你還會(huì)猶豫不決嗎？你們要像他們那樣，用 “咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)”的精神，去拼搏、去奮斗！特別是九年級(jí)的學(xué)子們，新的一年的到來，也意味著火紅的六月已經(jīng)不遠(yuǎn)，你們用什么來回報(bào)你們的父母，回報(bào)你們的老師，回報(bào)你們?nèi)暝诤c酷暑中的努力，那就是行動(dòng)，就像吳建勇、葛蘭鳳、徐秀敏他們那樣，用全部的精力與斗志，迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，為火紅的六月爭光添彩！謝謝！九（4）班班主任汪愛平．6第五篇：升旗手事跡介紹升旗手事跡介紹：擔(dān)任這次升旗手的是我們二年一班的 馬奧宇同學(xué)。他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然他身患白血病但在學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。各科成績一直名列前茅，他積極配合老師工作，是老師開展班級(jí)工作的得力助手。他自律，認(rèn)真，嚴(yán)格要求自己。他與大家一起學(xué)習(xí)，一起成長，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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