20xx幼兒園大班語(yǔ)言教案我們等待花兒開(kāi)-資料下載頁(yè)
2024-10-01 10:09本頁(yè)面
【正文】 又是怎樣一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大的 3．自由講述，讓幼兒用自己的語(yǔ)言講述圖畫(huà)及整個(gè)故事的內(nèi)容；在幼兒講述時(shí)請(qǐng)幼兒注意書(shū)中所使用的不同的動(dòng)詞。 4．教師出示詞匯：升、飄、吹。并且根據(jù)圖畫(huà)來(lái)理解這些動(dòng)詞的不同含義。教師幫助孩子解析詞匯的具體含義，并且與相關(guān)的主體對(duì)應(yīng)起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如：風(fēng)過(guò)來(lái)了?！泊怠⒐巍程?yáng)上來(lái)了?！采?、爬〕等待花兒開(kāi)朝霞說(shuō)：太陽(yáng)要升起來(lái)了。太陽(yáng)真的升起了?！ √?yáng)說(shuō)：風(fēng)要吹過(guò)來(lái)了。風(fēng)真的吹過(guò)來(lái)了。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語(yǔ)言教案?我們等待花兒開(kāi)?
幼兒園大班語(yǔ)言教案?我們等待花兒開(kāi)?
教材簡(jiǎn)解：
園丁把對(duì)花兒的愛(ài)蘊(yùn)含于等待之中守候花期，俯身叢中，澆水松土，精心呵護(hù)
〔2〕果農(nóng)把對(duì)果樹(shù)的愛(ài)浸透于等待之中，渴望成熟，穿梭林間，剪枝施肥，悉心照管
〔3〕本文運(yùn)用擬人化的、自述的方式來(lái)展示植物生長(zhǎng)這個(gè)自然過(guò)程，將植物生長(zhǎng)相關(guān)的各種因素用第一人稱(chēng)的方式進(jìn)行描述，從而形成一個(gè)完整的故事
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