20xx幼兒園中班教案左鄰右舍含反思-資料下載頁
2024-10-01 10:04本頁面
【正文】 這是很正常的現(xiàn)象，這需要給幼兒足夠的操作時機反復(fù)擺弄驗證，因此我將材料繼續(xù)投放到區(qū)角活動中，使得集體活動和區(qū)域活動緊密結(jié)合，互相發(fā)揮其作用。 另外在數(shù)學(xué)活動中，還應(yīng)更注意數(shù)學(xué)活動的科學(xué)性、嚴謹性和標準性，因此我們在幼兒理解鄰居的根底上，會在第二課時，將鄰居轉(zhuǎn)換成相鄰數(shù)這個專用詞。小百科：相鄰數(shù)是數(shù)學(xué)名詞，意思是在從小到大依次排列的自然數(shù)中，一個數(shù)前面和后面相互鄰近的兩個數(shù)就是該數(shù)的相鄰數(shù)。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?左鄰右舍?含反思
中班教案?左鄰右舍?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)教學(xué)活動當中，讓幼兒知道相鄰數(shù)的概念，掌握2——5以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)，用故事情境激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣，理解并能說出相鄰數(shù)間多少1的關(guān)系，快來看看幼兒園中班?左鄰右舍?含反思教案吧
〔2〕、比擬能力和思維的靈活性
〔3〕，幫助幼兒理解相鄰的意思
〔4〕(1)復(fù)習6以內(nèi)的數(shù)和6的形成
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