20xx幼兒園中班教案化妝舞會含反思-資料下載頁
2024-10-01 09:55本頁面
【正文】 運用肢體語言，且動作幅度要大、變化要多；需要老師在指導(dǎo)過程中，方法機智、靈活、多樣；需要老師指導(dǎo)時對幼兒的舉動觀察入微，才能進行有針對性的指導(dǎo)與引導(dǎo)，同時也需要老師能根據(jù)活動進展的情況和幼兒的興趣及時調(diào)整活動原有方案等?！辰虒W(xué)反思：這是一次頗有新意的繪畫活動。其一，活動設(shè)計新穎。讓幼兒在自己身體的一局部作畫對他們來講是第一次嘗試，具有極大的挑戰(zhàn)，不僅大大提高幼兒探索的欲望，更激發(fā)起幼兒對活動的興趣。其二，活動的展開是以幼兒高參與和教師低干預(yù)、適當(dāng)指導(dǎo)為特征的。它不僅需要教師具有廣博的知識和良好的教育機智，更重要的是要有正確的教育理念。活動中，我們能清晰地感悟到自主式學(xué)習(xí)過程的痕跡。其三，活動中教師與幼兒是一種平等的對話關(guān)系，教師的作用不在于給予幼兒很多的美術(shù)知識，而在于為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、平安、寬松的心理環(huán)境和充滿情感色彩的審美環(huán)境，用啟發(fā)性和藝術(shù)化的語言，幫助幼兒通過自身的感知充分發(fā)揮其主體性，從而獲得愉快的情緒體驗。教師對幼兒的作品，不管其筆觸是稚拙還是抽象，都表現(xiàn)出極大的耐性、尊重和贊賞。在這樣自然、流暢的活動里，孩子們得到的是快樂和成功。小百科：化裝是運用化裝品和工具，采取符合規(guī)那么的步驟和技巧，對人體的面部、五官及其他部位進行渲染、描畫、整理，增強立體印象，調(diào)整形色，掩飾缺陷，表現(xiàn)神采，從而到達(dá)美化視覺感受的目的。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?化裝舞會?含反思
中班教案?化裝舞會?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在愉快的游戲中學(xué)習(xí)不同的繪畫形式——臉部彩妝，大膽地在自己臉上進行夸張性的化裝，激發(fā)幼兒對繪畫的興趣，快來看看幼兒園中班?化裝舞會?含反思教案吧
〔2〕1．師用黑色的臉彩棒在自己的鼻頭涂了個黑色的圓點，并告訴
小朋友：這是我的鼻子
〔3〕在巡視的時候，我發(fā)現(xiàn)一位小男孩在自己的手心畫
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