20xx幼兒園大班音樂活動教案草叢中的小老鼠含反思-資料下載頁
2025-09-22 09:49本頁面
【正文】 三、肢體游戲，工致默示音樂 音樂是活動的、抽象的，假設(shè)何如何樣讓孩子感觸傳染樂曲詼諧、歡娛、跳躍的氣概派頭特性，感知小老鼠靈活可愛的音樂形象，并能默示出來。經(jīng)過幾回思慮，不竭考試測驗，著末，我借用手指、手掌等肢體游戲，以人命的律動，來歸響反響小老鼠生開工致的音樂形象。 四、教具應(yīng)用，再添情趣魅力 在著末一個樞紐關(guān)頭團(tuán)體游戲表演中，為孩子們經(jīng)心貪圖了小老鼠的長門牙，孩子們打扮成小老鼠，使幼兒在團(tuán)體默示步履中加倍形象，更幽默味性，全部音樂步履表演情趣盎然，大大年夜大大年夜激起了幼兒插手的全力性，獲患了極好的音樂體驗。小百科：草叢，泛指草本植物群落，包括禾草與非禾草?？煞譃殛懮?，水生兩大類。如草原、草甸及沼澤中的草本群落。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班音樂活動教案?草叢中的小老鼠?含反思
大班音樂活動教案?草叢中的小老鼠?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)借助肢體動作表現(xiàn)音樂，感知樂曲詼諧，歡快，跳躍的特點(diǎn)，讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏，快來看看幼兒園大班音樂活動?草叢中的小老鼠?含反思教案吧
〔2〕小老鼠放松下來很快樂，就把草叢當(dāng)滑梯滑了下來
〔3〕草叢中的小老鼠
幼兒坐在位子上，和教師一邊聽音樂一邊完整表現(xiàn)樂曲情景
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