20xx幼兒園大班語言活動教案你看起來好像很好吃含反思-資料下載頁
2024-10-01 09:47本頁面
【正文】 。在活動中，師對于圖畫書的理解還不是很到位，造成在指導幼兒時思路比擬不清晰，如果在活動中能夠按小甲龍到底有沒有被霸王龍吃掉呢為什么沒有吃掉讓孩子進行答復，從而引導孩子體會霸王龍被小甲龍的行為感動了，溫暖了，決定以后要好好保護小甲龍這樣的情感。然后引導孩子思考霸王龍還為小甲龍做了些什么救甲龍、教本領、找甲龍、吃果子、送回爸爸媽媽身邊這些事件的梳理相信孩子在理解上會比擬容易，活動的難度也會降低不少，孩子們說的時機也會提高。其實我們的每一個孩子都有一顆善良清純的心，心中都有一顆愛的種子。但是以惡報惡的惡性循環(huán)不斷干擾著孩子們幼小的心靈，久而久之對孩子們造成了嚴重的不良影響。作為教師的我們最主要的是該如何是澆灌、培育這顆愛的種子，為孩子們點亮一盞心靈的明燈，指引一條光明大道，培育這顆愛的種子成長。在今后的教學中，我將多站在孩子的角度來設計活動、思考問題，并通過家園共育，引導家長朋友們進行親子閱讀，讓孩子深深感受長輩對自己的關心保護，豐富孩子的情感經(jīng)驗。小百科：吃，漢語一級字，讀作chī，最早見于戰(zhàn)國文字。內容總結
〔1〕幼兒園大班語言活動教案?你看起來好似很好吃?含反思
大班語言活動教案?你看起來好似很好吃?含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒感受霸王龍爸爸和甲龍寶寶之間的情感，體驗故事中愛與被愛的溫暖，了解故事內容，在分享討論中初步理解霸王龍爸爸與甲龍寶寶的角色形象，在自主猜想故事開展的情節(jié)中，提升想象力、語言表達能力，快來看看幼兒園大班語言活動?你看起來好似很好吃?含反思教案吧
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