20xx幼兒園大班語言教案上樓下樓-資料下載頁
2024-10-01 09:43本頁面
【正文】 單詞?！ ∪?、幼兒自主嘗試，教師個(gè)別指導(dǎo)?！ ≌?qǐng)幼兒到旁邊分散練習(xí)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)有困難的幼兒。 注：此環(huán)節(jié)關(guān)注特殊幼兒是否能看懂圖片，說出簡(jiǎn)單的單詞?！ ∷?、表演分享?！ ∵@首繞口令一共有幾句話 個(gè)別幼兒說說不會(huì)念的幾句，大家共同解決?！ ≌?qǐng)個(gè)別幼兒表演?！ ±蠋熡门氖执蚬?jié)奏的方法念出繞口令的節(jié)奏和速度，引導(dǎo)幼兒用身體的各個(gè)部位打節(jié)奏來念一念，感受繞口令的特點(diǎn)?！ ∽ⅲ捍谁h(huán)節(jié)關(guān)注特殊幼兒是否能傾聽同伴的表演。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語言教案?上樓下樓?
大班語言優(yōu)質(zhì)課教案?上樓下樓?
活動(dòng)目標(biāo)：
通過閱讀圖譜的方式學(xué)念繞口令，感受繞口令的特點(diǎn)
〔2〕【我想到的】繞口令作為我們中國(guó)特有的語言文化傳承至今，但現(xiàn)在的孩子已經(jīng)很少接觸這樣的語言藝術(shù)，既然孩子們這么興趣高漲想要學(xué)習(xí)，為何不開展類似的活動(dòng)，讓孩子們感受我國(guó)語言藝術(shù)的博大精深于是，我設(shè)計(jì)了此次繞口令的活動(dòng)
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