詩文誦讀展示主持詞-資料下載頁
2024-10-01 08:42本頁面
【正文】 篇，字字珠璣，句句經(jīng)典！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班歌頌祖國壯麗山川的組詩《題西林壁》《浪淘沙》等。大家歡迎。好河山，多少詩人滿懷激情，寫出無數(shù)不朽詩篇。下 面讓我們?cè)诶收b中游覽祖國美麗的山山水水，感受中 華民族優(yōu)秀的歷史和文化吧。有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)上場，大家歡迎。乙：一花一世界，一葉一乾坤”。在時(shí)光的阡陌上，古人們邂逅了柔軟的風(fēng)，含蓄的花，純潔的雪，皎潔的月，更留下了無數(shù)千古絕唱，最動(dòng)人處是山水情，山光水色間有詩人題詞，才子賦詩，讓我們跟隨二年級(jí)同學(xué)的腳步，同文人墨客共同領(lǐng)略自然之美。，有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)上場，大家歡迎。甲：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。如果說唐詩宋詞是文學(xué)寶庫中燦爛明珠的話，李白就是其中最耀眼一顆。李白是中國唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人尊稱為“詩仙，他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”，讓我們和一年級(jí)的小同學(xué)一起去領(lǐng)略李白詩歌的藝術(shù)魅力吧。有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)上場。大家歡迎。乙：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩，它們有的詠物，有的狀景，有的說理，是啟人新知的好教材。這些詩，我們記憶深刻，耳熟能詳，承載著我們無數(shù)美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的古詩詞誦讀《春曉》第五篇：小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀主持詞護(hù)平完小二年級(jí) 經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師！女：親愛的同學(xué)們！合： 大家下午好！甲： 在中華五千年浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝，又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞。乙：那一首首動(dòng)人心弦的詩詞給了我們美好的享受，那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的教益，讓我們?cè)谝髡b中斗志昂揚(yáng)！甲：經(jīng)典浸潤童年。乙：智慧點(diǎn)亮人生。甲：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。乙：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改?。甲：?jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡?。乙：今天在這里，我們誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明。甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀經(jīng)典，聆聽書韻！甲：下面我宣布二年級(jí)“中華經(jīng)典詩文”讀書匯報(bào)會(huì) 合：現(xiàn)在開始。時(shí)間這樣寶貴，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，否則大家以后會(huì)發(fā)出“少壯不努力老大徒傷悲”的感嘆！請(qǐng)聽《長歌行》大家知道嗎？就是夏日中午時(shí)，猛烈的陽關(guān)炙烤大地，農(nóng)民卻頭頂烈日，揮汗給禾苗松土、除草。在這我勸告人們，千萬要珍惜來之不易的勞動(dòng)成果，請(qǐng)吳茂春為大家背誦《憫農(nóng)》董欣：《靜夜思》周蓉、楊金蓮、董薇薇：《詠鵝》董富偉、董李有、李玉禮、盧秋：《升國旗》董燊吉、周廣祥：《小腳丫》盧素微：《江雪》董裕斌：《春曉》廖曉峰：《登鸛雀樓》吳文強(qiáng)、李春梅、吳文鐘：《靜夜思》1周佳怡：《詠柳》1吳林松、鐘炎：《升國旗》1鐘鑫：《秋游》1盧志華：《識(shí)字一》下面是歌唱部分周蓉：《世上只有媽媽好》董欣：《做個(gè)好娃娃》董富偉、董燊吉、董李有、李玉禮：《螢火蟲》盧秋、鐘炎：《中華人民共和國國歌》盧素微：《水鄉(xiāng)歌》董薇薇：《捉泥鰍》周廣祥：《數(shù)鴨子》女：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行。男：讓我們?cè)谟洃浟ψ詈玫臅r(shí)候感受古今詩文之美。女：讓我們學(xué)詩，用詩，賞詩、寫詩。男：讓我們生活有詩意，心中有詩情。會(huì)生活，懂生活，愛生活。女：讓我們合：把經(jīng)典詩文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來。曾樓小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀到此結(jié)束，謝謝大家的觀賞！
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