【正文】 、秋風(fēng)都會(huì)與之相識(shí)，所以他必須用綠色為迎接迎面而來(lái)的每一陣風(fēng)，久而久之，綠色也就辦他長(zhǎng)存了。另外，我不僅僅喜歡松柏的綠，還有它“豈不凝寒，松柏有本性”的堅(jiān)韌。不錯(cuò)，我喜歡！你知道我對(duì)你不僅僅是喜歡。在去年的天高正爽、瓜果豐收的金秋時(shí)節(jié)，我和色色媽媽到青島的“綠色海洋”旅游。我望著浩無(wú)邊際的綠海，想起之前看過綠海資料，綠海又名青島湖，是我國(guó)水產(chǎn)豐富、水生態(tài)最為完好的湖海之一。這里的水為什么是綠色的呢？因?yàn)樗|(zhì)好。這樣有益浮游生物繁殖，還為當(dāng)?shù)佤~類提供最好的野生食物。使魚蝦的39。肉質(zhì)鮮美爽滑。Q彈可口，是青島特色海產(chǎn)的發(fā)售地。這綠海不僅使水質(zhì)變好，還孕育了許多生物的生命。讓人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)提升，使多數(shù)地區(qū)都變綠海，寧要綠水青山，不要金山銀山！綠海，下次還尋你！這一綠色的盛夏即將消逝，讓我們多存些綠色在我們的腦中。學(xué)習(xí)綠主會(huì)擺堅(jiān)韌的精神品質(zhì)。綠，我對(duì)你不僅僅是喜歡！我喜歡初二作文14我喜歡夏日的荷花池。當(dāng)碧波蕩漾的水面上鋪上一層厚厚的荷花葉，幾朵白色與紅色的荷花相間的點(diǎn)綴在一張巨大的綠毯之上，好似天上的仙女一樣，在這綠色的大舞臺(tái)上與微風(fēng)慢慢的揚(yáng)裙起舞著。我喜歡夏日陽(yáng)光曝曬下火紅怒放的太陽(yáng)花。在夏日酷烈的陽(yáng)光下，牽牛花早已偃旗息鼓，美人蕉庸倦無(wú)力了，富貴的牡丹也早已失去了神采。只有太陽(yáng)花，陽(yáng)光越是炙熱，太陽(yáng)花開得更加熱情，更加奔放。我喜歡夏日的小河。我和小伙伴在河畔邊盡情的玩耍，小河在那輕輕地唱著歌謠，小魚、小蝦在河水中自由自在的游來(lái)游去，有些小伙伴喜歡在水里去抓小魚小蝦。我不會(huì)游泳，所以我只好和剩下的小伙伴在岸邊給他們加油打氣，正在抓魚的小伙伴發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)讓我仿佛都在小河中“奮戰(zhàn)”了，那種感覺真是太美妙了，始終讓我難以忘記。我喜歡夏日夜晚的草叢。草叢中不知道哪兒不是的傳出蛐蛐的叫聲，我和小伙伴拿著自己制作的小網(wǎng)去捕捉蛐蛐，我們偶爾有時(shí)也會(huì)抓到兩三只，我們有時(shí)侯就玩起了斗蛐蛐。我喜歡夏日夜晚的`天空。我坐在大門前傻傻的數(shù)著星星，星星像無(wú)數(shù)個(gè)天真的嬰兒的眼睛一樣，向我眨著眼睛，還變化著不同的顏色。還有那彎似鐮刀的明月，它好像一輪初升的太陽(yáng)，大地都好像被它照地亮了，玩五項(xiàng)被鋪上了一層白白的霜。我喜歡夏天綠樹上那喋喋不休的知了。我從小就納悶，它為什么叫知了，我觀察時(shí)間長(zhǎng)了也就發(fā)現(xiàn)了原因：它在樹上就不停的叫“知了，知了……”小伙伴們有時(shí)候問，我就會(huì)這樣說(shuō)，小伙伴們都夸我風(fēng)趣。這種讓我看起來(lái)像特大號(hào)的蒼蠅的東西讓我很好奇，就與其他小伙去捉，我總是捉不到，每次小伙伴捉到后都會(huì)給我，我害怕都會(huì)放開手，這時(shí)狡猾的知了就飛走了，好長(zhǎng)時(shí)間的功夫就白費(fèi)了?！蚁矚g，喜歡讓我的生活變得更充實(shí)！我喜歡初二作文15我的語(yǔ)文老師姓施，是一位十分讓我敬佩的老師。施老師留著一頭秀麗的短發(fā)，顯得十分精神，她面相慈祥，身材高挑，常常穿著美麗的衣裙。在外表上，我認(rèn)為她是一位美麗的老師，而真正讓我敬佩的，是她那高貴的品質(zhì)。施老師認(rèn)真。她為我們上的每節(jié)語(yǔ)文課，總是認(rèn)真鉆研上課內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備課件，她還在書本上標(biāo)注了密密麻麻的內(nèi)容。為了一節(jié)語(yǔ)文課，她在私底下一遍一遍地備課，只為我們能夠更好的理解和學(xué)習(xí)。施老師負(fù)責(zé)。她對(duì)我們說(shuō)：“如果有人不完成作業(yè)，我會(huì)一直催你完成，我每一次檢查都有記載，不管過了多久我都不會(huì)忘記，直到你完成了作業(yè)為止?！笔├蠋熜χf(shuō)自己這樣做，是一種壞毛病，她想改卻改不了。但我并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，這是一種負(fù)責(zé)，是老師掛在嘴邊的“一個(gè)也不落下”的`情懷。施老師樂觀。她從不生氣。每次上課，臉上總是保持著微笑。她帶著我們遨游在語(yǔ)文的知識(shí)海洋里，我們都很輕松愉快。偶爾面對(duì)一些刁難的學(xué)生提的問題，她也會(huì)用幽默的語(yǔ)句去應(yīng)對(duì)。施老師不動(dòng)鐵尺不動(dòng)怒，我們確實(shí)服服帖帖。施老師幽默。她在上課之前總是會(huì)先給我們講些生活趣事。記得有一次她對(duì)我們講向父母要錢的區(qū)別。向爸爸要錢：“爸，給錢！”“多少？”“六十！”“喏，這是一百，拿去！”向媽媽要錢：“媽，學(xué)校要交錢！”“交多少？”“六十?！薄拔沂菦]錢，向你爸要去！”施老師繪聲繪色，表演得形象生動(dòng)，逗得我們哈哈大笑，從而也讓我們明白要學(xué)會(huì)觀察。施老師端正。她經(jīng)常教育我們要“寫方方正正中國(guó)字，做堂堂正正中國(guó)人?！彼涛覀?nèi)绾握_地寫字，從每句話到每個(gè)字到每個(gè)筆畫再到每個(gè)順序，她都非常耐心。如“王羲之”的“羲”，每次出現(xiàn)都要寫在黑板上，一邊寫一遍念“點(diǎn)、撇、橫、橫……”有一次，我在交作業(yè)時(shí)看到了施老師的備課筆記，是那么的端正，清楚，正如施老師的為人一樣端正、正直。施老師的這些品質(zhì)無(wú)一不讓我喜歡與敬佩。作為您的學(xué)生，我一定要向您學(xué)習(xí)，也要有您的這些品質(zhì)。擴(kuò)展資料：初二寫事作文200字我喜歡下象棋寫寫幫文秘助手()之初二寫事作文200字：我喜歡下象棋“將軍!”“飛象!”……聽到這聲音，你們一定很熟悉吧?對(duì)，這是我們?cè)谙孪笃?。今天，我“一哭二鬧三上吊”硬要爸爸給我買象棋，爸爸終于同意了。象棋剛一買回來(lái)，我就迫不及待的要和爸爸下一場(chǎng)，爸爸嚇我說(shuō)：“一會(huì)兒輸了，可別哭鼻子啊!”我自信滿滿地說(shuō)：“我才不會(huì)呢!”比賽開始，爸爸先來(lái)了個(gè)“擋頭炮”，大家可別看這氣勢(shì)強(qiáng)大，我也不可小覷，我馬上還了個(gè)“馬來(lái)跳”。爸爸見機(jī)不行，又移了一格炮，我沒在意，出了“大車”，爸爸的炮終于發(fā)動(dòng)了，我的“小兵陣”破了個(gè)“洞”，我果斷飛了個(gè)“相”才保住了另一個(gè)卒……我們對(duì)戰(zhàn)了一會(huì)兒，我的主力只剩：兩馬一車；爸爸卻有：一馬兩車。光是這個(gè)就讓爸爸有了很大的優(yōu)勢(shì)。我走了個(gè)“車”，干掉爸爸一個(gè)小卒，爸爸也不甘心，想用“相”來(lái)?！榜R”，大概是以為計(jì)謀得逞了，可他沒看見我暗藏殺機(jī)。我“飛馬吃相”。爸爸喊：“將軍!”說(shuō)完把“車”移到小卒線上，原來(lái)爸爸是故意的。不過，我馬上用“士”來(lái)?yè)酢０职钟职櫰鹈碱^，不知往哪里下好。我突然發(fā)現(xiàn)，如果把車一拉，不正好“雙將”嗎?爸爸下好了，我又果斷一拉車，干笑了兩聲。突然，爸爸一個(gè)“馬踢”，干掉了我的“將軍”，我輸了。如果我每次多考慮考慮，贏得也許就是我了。“驕兵必?cái)　?，大家以后可不能像我一樣馬虎大意呀，不然一定會(huì)輸?shù)暮軕K。