思想紀律作風整頓剖析材料-資料下載頁
2024-10-01 07:16本頁面
【正文】 思想認識不夠，重視程度不高。管理服務不優(yōu)，全局意識不強。關心干部群眾不夠，沒有充分體諒干部的難處。二、存在問題的原因經過認真剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。一是對學習的要求不夠高，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強。二是認識上有待提高，對于基層管理認識不足，對一些工作沒有做細。三、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，扎實做好每一項工作。做到以下幾點：加強學習，提高自身素質。自覺深入學習黨的政治理論知識，學習各項法規(guī)、上級工作會議及領導講話精神，并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。在強化服務意識上下功夫。進一步樹立大局意識、服務意識，強化干部管理，打造風清、氣正、廉潔、高效型機關。在提升工作能力上下功夫。工作中勤于思考，扎實工作，不斷增強創(chuàng)新意識、趕超意識，針對存在的問題提出好的解決辦法和措施，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新。加強道德素質修養(yǎng)，樹立文明形象，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、勤奮工作。加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待?？傊窈笪覍⒃阪?zhèn)領導班子和同事們的關心幫助和監(jiān)督下，把作風整頓貫穿工作始終，時刻查擺自己在各方面存在的不足和問題，逐步提高政治理論水平和思想認識，不斷轉變工作作風，改正不足，做到扎實工作。第五篇：思想紀律作風整頓活動個人問題剖析思想、作風、紀律整頓活動個人問題剖析我院廣泛開展的思想、作風、紀律整頓活動已進入問題查擺階段，現(xiàn)結合第一階段的學習情況以及個人實際工作，將個人存在的問題及改進辦法匯報如下：一、前期個人在思想上不能足夠認識政治理論學習的重要性，有時候存有敷衍的想法。一名優(yōu)秀的學生教育管理工作者不是天生的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想認識才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統(tǒng)的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為廣大師生服務的思想。二、作為一名學生教育管理工作人員，真正深入到學生當中去的力度不夠，有時候僅憑個人好惡來決定工作方式，了解學生的所需、所想與實際情況存在一定偏差，針對這一情況，計劃在以后的工作當中，每月至少3次有計劃的找不同層面的學生做深入交流，并整理談話記錄，平時借學生紀律督查等活動隨機與學生溝通，力求掌握學生的思想、行為狀態(tài)，并通過這些情況來調整自己的工作方式方法。三、學生教育管理工作具體的工作事務較為繁瑣，有時會因缺乏計劃性而致使工作虎頭蛇尾或疲于應付，工作成效不明顯。要做到平時工作、生活、學習上嚴格要求自己，各項工作提前做好預案和工作計劃，嚴肅工作紀律，努力樹立新形象切實把實干的工作作風體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態(tài)要進一步振奮，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確處理好個人與集體的關系，勤儉節(jié)約，遵紀守法，接受監(jiān)督。個人有信心借本次三整頓活動的深入開展，時刻強化宗旨意識，把為廣大學生服好務作為義不容辭的責任，通過自己做好平凡崗位上的每一項工作，實實在在地體現(xiàn)為學生辦實事、辦好事，為師生服務這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務意識，把學生滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。2011年9月27日
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