學(xué)習(xí)部計(jì)劃書(shū)-資料下載頁(yè)
2024-10-01 06:44本頁(yè)面
【正文】 加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕考試作弊。并保持學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，適時(shí)的為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)做好答疑解惑工作。還可以與社團(tuán)部合作舉行象棋比賽，書(shū)法比賽等比賽同時(shí)也要加強(qiáng)與其他部門(mén)的合作與聯(lián)系，力爭(zhēng)在部門(mén)與部門(mén)間的配合中更好地完成各項(xiàng)工作。我相信這樣我們?nèi)械膶W(xué)習(xí)才可以進(jìn)步。第五篇：學(xué)習(xí)部計(jì)劃書(shū)學(xué)習(xí)部計(jì)劃書(shū)學(xué)習(xí)可以使人進(jìn)步,可以使人成長(zhǎng),可以使人睿智。為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將繼續(xù)采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開(kāi)展，我的工作計(jì)劃擬定如下：一：幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)1：改變大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀隨著認(rèn)知發(fā)展和教育經(jīng)驗(yàn)的增加也在不斷發(fā)展，大學(xué)生越來(lái)越少地認(rèn)為知識(shí)是簡(jiǎn)單和確定的，學(xué)習(xí)是快捷的，能力是天生不變的。但是，大學(xué)生對(duì)知識(shí)性質(zhì)、學(xué)習(xí)過(guò)程以及能力的觀念并不是同步發(fā)展的，專(zhuān)科生比本科生更傾向于相信知識(shí)是確定和簡(jiǎn)單的，學(xué)習(xí)是快捷的，可見(jiàn)，由于學(xué)生接觸不同類(lèi)型的知識(shí)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，其學(xué)習(xí)觀不同維度的發(fā)展存在差異，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、認(rèn)知過(guò)程及策略，自我調(diào)節(jié)以及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)都具有重要的影響，都要深刻反省自身的學(xué)習(xí)觀，思考如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變，應(yīng)當(dāng)成為大學(xué)生思想轉(zhuǎn)變的很重要的奮斗目標(biāo)。2：改變學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)一個(gè)人在學(xué)習(xí)型的環(huán)境呆的越久，對(duì)社會(huì)趨勢(shì)了解越多，危機(jī)意識(shí)就越強(qiáng)，一個(gè)人從陌生到接受一個(gè)事物，通常要經(jīng)歷四個(gè)過(guò)程：A、他不知道他不知道—聽(tīng)不懂看不懂；B、他知道他不知道—認(rèn)為別人說(shuō)的是自己；C、他不知道他知道—學(xué)到之后說(shuō)別人；D、他知道他知道了—多么希望接受名師指點(diǎn)。二：調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛實(shí)習(xí)積分制度介紹學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求，適當(dāng)舉反面事例說(shuō)明，為同學(xué)們敲響警鐘。協(xié)調(diào)好工作，參加活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系成功有兩股力量，一是別人的鼓勵(lì)，二是自我的激勵(lì)，學(xué)習(xí)可以主動(dòng)尋找刺激，找到激勵(lì)的來(lái)源。三：組織活動(dòng)邀請(qǐng)系老師進(jìn)行講座講座，一個(gè)能夠傳載理念、知識(shí)、文明的平臺(tái)在大學(xué)早已不是什么新鮮事物對(duì)大學(xué)生思想熏陶，思維拓展，學(xué)識(shí)增進(jìn)的有著巨大意義。針對(duì)烏海學(xué)院同學(xué)的知識(shí)水平，起到激發(fā)興趣，普及學(xué)科基本知識(shí)的作用；社會(huì)生活型講座選題力求新穎、前衛(wèi)，向同學(xué)傳播當(dāng)代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的前沿理念和社會(huì)思潮，學(xué)習(xí)部會(huì)將講座作為一個(gè)校園品牌來(lái)打造，通過(guò)內(nèi)容的傾力策劃和外在精心包裝，力求把講座打造成容“新銳思想、火熱激情、理性思考”于一體的精神饕餮，使之成為烏海學(xué)生點(diǎn)燃智慧、揮灑才思的舞臺(tái)。努力使講座一屆一屆傳承下去。舉辦演講比賽、辯論賽等作為學(xué)習(xí)部，舉辦這些常規(guī)性的活動(dòng)。四：傳達(dá)老師意愿專(zhuān)業(yè)課、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法以班級(jí)為單位，每班分別邀請(qǐng)大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)，講述基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)方法。制定各班學(xué)委聯(lián)系卡，搭建好老師與學(xué)生之間的橋梁作為學(xué)習(xí)部的成員我們有責(zé)任也有義務(wù)在傳達(dá)老師意愿的同時(shí)，為同學(xué)和老師建立起溝通的橋梁。五：監(jiān)督晚自習(xí)做好晚自習(xí)簽到工作隨著年級(jí)的升高，老師不會(huì)在親自督促每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)，作為學(xué)習(xí)部的成員就要努力督促每個(gè)學(xué)生按時(shí)到夜自習(xí)開(kāi)始學(xué)習(xí)引導(dǎo)同學(xué)使學(xué)們認(rèn)清目標(biāo)是人生的加速器，相信是成功的起點(diǎn)，堅(jiān)持是成功的終點(diǎn)，而這個(gè)過(guò)程就是學(xué)習(xí)。六：配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的工作與紀(jì)檢部合作，嚴(yán)抓晚自習(xí)紀(jì)律。學(xué)校紀(jì)律教育是不可缺少的教育內(nèi)容,沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律，必然會(huì)影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛,我們必須進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,加大校園秩序的管理力度,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、,把自覺(jué)的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng).。臨近期末與宣傳部合作通過(guò)宣傳板征集漫畫(huà)等方式，加強(qiáng)考風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)持杜絕考試作弊等以上就是我對(duì)學(xué)習(xí)部的工作計(jì)劃，懇請(qǐng)部長(zhǎng)審閱。申請(qǐng)人：張燕時(shí)間：20101120
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