【正文】 未在校適齡人口5人（其中女生3人），（）。20062007學年：小學適齡人口2287人（其中女生1092人），其中在校適齡人口2269人（其中女生1087人），未在校適齡人口6人（其中女生2人），（）。20072008學年：小學適齡人口2356人（其中女生1139人），其中在校適齡人口2338人（其中女生1134人），未在校適齡人口4人（其中女生2人），（）。②初級中等教育階段人口入學率：20052006學年：校內外適齡人口數1139人，其中在校人口數1134人，未在校適齡人口數2人。20062007學年：校內外適齡人口數1072人，其中在校人口數1070人，未在校適齡人口數2人。20072008學年：校內外適齡人口數1066人，其中在校人口數1066人，未在校適齡人口數0人，入學率100。③殘疾兒童少年入學率：05—06學年13人、入學率100。06—07學年15人，入學率100。07—08學年17人，入學率100。④初等教育在校學生年輟學率：04—05學年在校學生2413人，05—06學年在校學生2525人06—07學年在校學生2474人三學年均無輟學學生，輟學率為0。⑤初級中等教育在校學生年輟學率：04—05學年初在校學生723人，輟學20人，；05—06學年初在校學生869人，輟學22人。06—07學年初在校學生842人，輟學20人。⑥15周歲人口初等教育完成率和文盲率：15周歲人口367人，完成初等教育367人，完成率100，文盲率為0；⑦17周歲人口初級中等教育完成率：17周歲人口438人，完成初級中等教育438人，完成率為100：師資水平初中、小學共有專任教師78人，其中：（第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作經驗交流材料文章標題：鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作經驗交流材料凝心聚力抓兩基情有獨鐘在教育尊敬的各位領導、同志們：我是————市利通區(qū)————鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)教委主任。按照會議安排，我就自己近年來在“兩基”工作中所做的工作向大會做簡要匯報，不妥之處，請批評指正。東塔寺鄉(xiāng)地處————市區(qū)東郊，全鄉(xiāng)轄10個行政村，80個村民小組，其中回族人口9028人。，農民人均純收入4815元。全鄉(xiāng)有一所中學，七所小學，教職工180名，在校學生2870名。我在東塔寺鄉(xiāng)工作了十幾年，先后擔任政府副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)長,黨委書記，一直主管教育工作?！敖逃倍忠言谖倚睦锢由狭松钌畹挠≯E，也與我結下了不解之緣，我對教育是情有獨鐘。特別是做為鄉(xiāng)黨委書記、教委主任以來，我深知抓好教育的重大意義和自己身負的重要職責，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置上來對待，竭盡全力加大教育投入，尤其是在計劃中優(yōu)先考慮，在資金預算中優(yōu)先保證，在項目建設中優(yōu)先實施，使我鄉(xiāng)的教育工作面貌煥然一新，在農村教育綜合改革、普及九年義務教育、鞏固和深化“兩基”成果、學校危房改造[找文章到☆好范文 ()一站在手，寫作無憂!]、創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)等方面，都取得了良好的成績，教育教學質量始終處于————市區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列。2005年在————市首批實現了教育強鄉(xiāng)目標，2006年又接受了自治區(qū)教育強區(qū)的評估驗收。“兩基”工作的健康快速發(fā)展，為我鄉(xiāng)經濟和社會事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的人才支持和智力保障。我的主要做法是：一、加強領導，建立健全強有力的組織網絡無論是在“普九”攻堅還是在創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)工作中，我都靠前指揮，親自參與，身先士卒，堅持以強有力的組織領導來保證全面落實上級黨委、政府關于教育發(fā)展的各項目標任務。特別是在創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)工作中，我把教育創(chuàng)強當作一切工作的重中之重，擺上主要議事日程，凝心聚力地狠抓落實。及早地制定了全鄉(xiāng)“創(chuàng)強”工作實施方案，召開創(chuàng)建工作大會，與各村、各學校簽訂工作責任狀，制定了鄉(xiāng)村干部聯系學校等多個制度，層層分解任務，項項落實措施，做到了鄉(xiāng)村組各級干部和學校領導、教師人人頭上有壓力，個個肩上有擔子，從而形成了一個人人抓、人人管，人人干的好局面，保證了工作的順利實施。同時，切實加強了督促檢查，經常深入各學校，掌握實情，解決問題，推進工作。通過幾年的真抓實干，我圓滿完成了全鄉(xiāng)“兩基”和創(chuàng)建工作任務。二、廣泛發(fā)動，積極營造良好的輿論氛圍在扎實推進“兩基”工作進程中，我始終堅持把宣傳發(fā)動和教育引導放在首位，在各種場合，利用一切機會，帶領鄉(xiāng)村干部走家串戶、到田間地頭宣傳“兩基”工作和創(chuàng)建工作的重要意義。通過清真寺、鄉(xiāng)經委會議、鄉(xiāng)教育會議和其他地方，分別向宗教人士、企業(yè)能人、干部教師、農民群眾進行了深入廣泛的宣傳。并制作了展版，利用宣傳車在全鄉(xiāng)各村、企業(yè)巡回宣傳。另外，采取張貼標語、懸掛橫幅、媒體報道等形式，加大宣傳力度，營造濃厚的社會氛圍，增強了廣大群眾和社會各界的參與意識，從而在全鄉(xiāng)形成了“舉全鄉(xiāng)之力，創(chuàng)教育強鄉(xiāng)”的良好氛圍。三、確保投入，提供一個堅實的物質保障在“兩基”攻堅和創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)工作中，我充分利用我鄉(xiāng)、村經濟實力雄厚，非公有制企業(yè)多的優(yōu)勢，先后多次組織、協調鄉(xiāng)、村、企業(yè)、個體老板為推進“兩基”工作出資出力。近年來，我們先后籌資1500多萬元新建了東塔中學、東塔一小、東塔三小等5座教學樓，翻建維修了東塔四小、龍一小學等3所學校，為各學校硬化了操場、跑道，建起了多媒體教室、微機室、電子備課室。目前，全鄉(xiāng)8所學校微機總數達到310臺，生機比例中學達到8：1，小學達到10：1。全鄉(xiāng)中小學都開辦了遠程教育網絡，建立了校園局域網，鄉(xiāng)中學、中心學校和二小還建立了公開網站，實現了全鄉(xiāng)教育信息化的跨越式發(fā)展。為了解決資金不足的問題，我發(fā)動全鄉(xiāng)廣大干部群眾義務為學校建設投工投勞達12000多個工日。發(fā)動本鄉(xiāng)企業(yè)老板100多人次，召開“情系母?！本栀Y助學座談會，為各學?；I集建設資金125萬元。同時，還積極協調各學校與幫扶單位的關系，使幫扶單位出錢出物，為各學?！皟苫惫ぷ鹘鉀Q資金、圖書和教學設備。有力的促進了“兩基”工作的完成。四、真情奉獻，竭力促成扶貧助學的良好風氣為確保一些困難學生能“進得來，留得住，學得好”，我率先倡議對貧困學生實行鄉(xiāng)領導干部、站所長包扶制。全鄉(xiāng)副科級以上干部結對包扶了全鄉(xiāng)的9名困難學生，把他們的一切學習費用和生活費用進行了全包，并且在每學期都不定期主動為這些困難學生添置學習用具和生活用品，保證了困難學生的正常學習。我們的這一做法，到現在已經5個年頭了，這期間我們鄉(xiāng)領導已經換了幾任，但這一傳統(tǒng)我們始終沒有變。既使是調出我鄉(xiāng)的領導，他們都還繼續(xù)履行著自己的承諾，到現在還堅持給包扶的貧困學生解決學習和生活上的困難。同時，我每年都想方設法擠出資金，為全鄉(xiāng)其他的貧困學生解決學習費用，確保了我鄉(xiāng)貧困學生的入園、入學率。五、關心教師，著力創(chuàng)造尊師重教的社會環(huán)境我始終把建設一支高素質的教師隊伍作為“兩基”工作的關鍵來抓，不斷加強師德師風建設，鼓勵學校、教師搞教改培訓，加強中青年教師的培養(yǎng)工作。同時我也十分注重改善教師待遇。從我當副鄉(xiāng)長開始，我就積極建議黨委政府出臺了關于切實加強教育工作的有關政策，明文規(guī)定了一些關心支持教師的優(yōu)惠政策。這些年來，我們除了“六一”、“教師節(jié)”的表彰獎勵慰問外，始終堅持做到“六個一”，即：每年召開一次教育工作大會；每年堅持組織優(yōu)秀教師外出參觀學習一次；每年組織鄉(xiāng)人大代表對全鄉(xiāng)教育工作進行一次視察，現場解決問題；每年組織優(yōu)秀骨干教師進行一次體檢；每年為全鄉(xiāng)每個學校辦一件實事；每年堅持慰問家庭困難的教師和退休教師；并且分步為全鄉(xiāng)教師更換了辦公桌椅，改善了教師的辦公環(huán)境，使他們更加安心投身于我鄉(xiāng)的教育事業(yè)，在全鄉(xiāng)營造了尊師重教的良好風尚。各位領導、同志們，我鄉(xiāng)的教育工作雖然取得了一定的成績，但與自治區(qū)和————市黨委、政府以及廣大農民群眾的期望還有一定的差距，我將借這次會議的東風，認真學習和借鑒兄弟單位好的做法和經驗，以更加扎實的作風，更加務實的態(tài)度，奮力開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作的新局面，實現我鄉(xiāng)教育工作的新輝煌。謝謝大家！《鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作經驗交流材料》，歡迎閱讀鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基工作經驗交流材料。