【正文】 事。這句話盡管不是出自名家，但是我覺得很有道理，值得借鑒。作為祖國的未來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，積極加入到國學(xué)學(xué)習(xí)的行列中，讓我們與古代圣賢為友，暢游古典文學(xué)，繼承并發(fā)揚(yáng)國學(xué)，讓民族文化源遠(yuǎn)流長！指導(dǎo)教師武雪峰在誦讀中成長——觀《山東省青少年國學(xué)經(jīng)典誦讀》有感 濟(jì)寧市嘉祥縣第二中學(xué)八年級(jí)九班王兆莉小的時(shí)候，媽媽就告訴我，中國是詩的國度，是詩的故鄉(xiāng)。在我還沒上學(xué)時(shí)，媽媽就教我讀唐詩。至今還記得一首詩，那就是“一去二三里, 煙村四五家。亭臺(tái)六七座, 八九十枝花?！碑?dāng)時(shí)只是讓我數(shù)數(shù)，沒想到這首詩至今難以忘懷，成了我永恒的記憶。后來上了小學(xué)，開始學(xué)習(xí)李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這使我明白了一個(gè)人要熱愛他的故鄉(xiāng)，走到天涯海角，也要時(shí)刻想著故鄉(xiāng)的容顏。后來，不知道是哪一年了，我在學(xué)校組織的文藝匯演時(shí)朗誦了李紳的憫農(nóng)（其二）：“鋤禾日當(dāng)午，汗低禾下土。誰吃盤中餐，粒粒皆辛苦?！庇质刮叶昧斯?jié)約是一種美德，珍惜糧食，尊重勞動(dòng)，不能忘了做人的本分。看，這就是古詩的奇妙之處!她好像擁有愛心的一位朋友，當(dāng)我陷入困境時(shí)，我都會(huì)想到這些古詩的“芳容”；她就像富有智慧的賢者，當(dāng)我誤入人生的歧路時(shí)，我就會(huì)想到這些古詩的“芳心”。在我的學(xué)習(xí)和生活中不能沒有古詩的熏陶和陪伴。很榮幸，于2016年的寒假，我觀看了《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》。在觀看比賽中，我也感覺到了自己的不足:當(dāng)別人背誦十句時(shí)，自己只能背誦一句。當(dāng)別人背完整冊(cè)書時(shí)，自己卻只能背一小部分。詩歌的誦讀需要投入情感，需要把握節(jié)奏，需要注意聲調(diào)，它的韻味能滋潤觀者的心靈，能塑造聽眾的性格；這一點(diǎn)對(duì)我來說一個(gè)全新的境界。所以，在以后的古詩學(xué)習(xí)道路上，更要奮發(fā)勇進(jìn)，讀出精彩的人生!誦讀、熟背詩文，是我們的學(xué)習(xí)任務(wù)之一，讓我們?cè)谝簧杏洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶 ；培養(yǎng)我們的注意力和記憶力。經(jīng)典誦讀可以幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自身修養(yǎng)，還能提升我們語文水平。但是經(jīng)典誦讀，非一日之功，需平日里，加以練習(xí)；只有這樣，它才可以成為我們生活學(xué)習(xí)的一部分。指導(dǎo)教師武雪峰讓理想之花開在經(jīng)典詩文中——觀《山東省青少年國學(xué)經(jīng)典誦讀》有感 濟(jì)寧市嘉祥縣第二中學(xué)八年級(jí)九班曹芳芳 假如說我們的心田是一塊最普通的土地,需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花一定會(huì)開得更艷持得更久。俗話說：“姜還是老的辣?！薄敖?jīng)典”就是一塊永不老去的姜，辣味十足，火力旺盛。他流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎？”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”，從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。告訴你們吧，通過誦讀經(jīng)典詩文，我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范，什么是道家精髓，什么是千古美文。孔子有句老話：“己所不欲，勿施于人?！焙唵蔚卣f就是推己及人,它和中國民間常說的將心比心,設(shè)身處地為別人想一想等等,指的都是一個(gè)意思。無論是在處理人際關(guān)系,還是政治關(guān)系方面都應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地認(rèn)識(shí)到這條做人做事原則的重要性，這就是儒家風(fēng)范。厚積薄發(fā)源于“君子厚積而薄發(fā)”一句，意思是，經(jīng)過長時(shí)間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為，施展作為，用柔軟的去克制剛強(qiáng)的。這句話暗合道家主張的學(xué)說，順其自然，萬物相生相克，剛勁的東西不一定要用更剛勁的征服，有時(shí)最柔軟的事物才恰恰是它的弱點(diǎn)，師娘能降得住師父，應(yīng)該就是這么一個(gè)道理。你見過高山吧？它是那樣雄偉綿延！你見過大海吧？它是那樣壯麗無邊！山之高，是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭；海之闊，是因?yàn)樗奂饲f條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí)，就應(yīng)該善于從經(jīng)典國學(xué)中學(xué)習(xí)知識(shí)。真的，人的一生猶如一條長路，有許多的岔道，我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路，但有人會(huì)來提醒你，它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩文，因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn)，是民族智慧的結(jié)晶，其價(jià)值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對(duì)于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的語文水平，有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。在新的學(xué)年里，我們要好好的學(xué)習(xí)經(jīng)典詩文，讓它內(nèi)化于心，外化于行。讓國學(xué)經(jīng)典來凈化我們的心靈，來提升我們的品位；讓我們的理想之花開在經(jīng)典詩文中吧。指導(dǎo)教師武雪峰第四篇：國學(xué)經(jīng)典誦讀觀后感國學(xué)經(jīng)典誦讀觀后感最近，在老師的推薦下，我在山東少兒頻道觀看了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”這個(gè)欄目，通過認(rèn)真觀看，我覺得節(jié)目不僅內(nèi)容十分豐富，而且十分精彩，而參賽的十二位選手的精彩表現(xiàn)，尤其是總決賽冠軍劉康寧的表現(xiàn)更是精妙絕倫，讓我十分敬佩。比賽開始，選手們陸續(xù)上場，開場的誦讀就吸引了我，跟著輕聲吟誦，隨著主持人報(bào)幕，介紹比賽規(guī)則，首輪比賽就緊接著開始了。比賽的是詩詞的積累。選手們個(gè)個(gè)都拿出了自己的真本事，表現(xiàn)非常優(yōu)異。比賽牽動(dòng)著場上和場下的人和他們一起同歡呼，共喝彩，就連我都時(shí)不時(shí)的歡呼雀躍，最后是一位非常厲害的女選手劉康寧，她憑借著驚人的詩詞量儲(chǔ)備贏得了比賽的勝利。然后進(jìn)行的是禮儀和日常生活常識(shí)的比拼。這個(gè)項(xiàng)目的競爭很是激烈，甚至可以說充滿了火藥味。最終，那位劉康寧表現(xiàn)一貫出色，并遙遙領(lǐng)先。她的優(yōu)異表現(xiàn)，不禁讓人對(duì)她刮目相看。國學(xué)經(jīng)典是中華文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的精髓。而誦讀國學(xué)經(jīng)典能讓我們品悟中華文化；能傳承民族精神；能涵養(yǎng)自己的修為。可以讓我們承繼民族智慧，使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜??！皶凶杂悬S金屋”，誦讀國學(xué)經(jīng)典讓我在言簡意賅的文字里，體會(huì)到它豐富的內(nèi)涵和深遂的哲理；里面的不少至理名言已經(jīng)深深印在了我心里。它讓我既感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我在誦聽圣人的教誨中提高了自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓我們一起去誦讀這些寶藏吧！第五篇：《國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀》觀后感國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀觀后感五年級(jí)十一班孫夢(mèng)媛《經(jīng)典誦讀》是我們學(xué)生必背的，可對(duì)于我們來說只是死記硬背，根本不理解其中的含義，這兩天我看了一個(gè)節(jié)目《國學(xué)小名士》，讓我感悟頗深,受益匪淺！參賽的選手們，年齡并不大，但各個(gè)都是人才，他們對(duì)國學(xué)經(jīng)典的熱愛讓我震驚不已，他們十分好學(xué)上進(jìn)，對(duì)詩句的了解和把握已經(jīng)滾瓜爛熟了，各種經(jīng)典詩句都能倒背如流，脫口而出，就連評(píng)委老師也很佩服這些孩子們，不論年齡大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比賽，不在乎輸贏，他們的心理素質(zhì)很讓我們欣賞，他們的腦袋里裝著數(shù)不清的詩句，我也很佩服他們是怎么把這些記在腦子里的?不管怎么說，看得出他們?cè)诩依?，在學(xué)校都下了很大的功夫，他們表面平淡，其實(shí)一句句詩已經(jīng)在腦子里環(huán)繞著，看見對(duì)手反超了一點(diǎn)點(diǎn)，就要做的比對(duì)方還要強(qiáng)，他們說的話有水平、有素質(zhì)、有涵養(yǎng)，每一句都有一定的意義和道理，傾聽他們說話，會(huì)懂的很多從前不知道的道理，每看完一集就會(huì)向自己發(fā)誓以后也要好好學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)，學(xué)好語文，打好基礎(chǔ)，所以，以后我要多看書，讀報(bào)紙，來豐富我的知識(shí)。其實(shí)，在我們的日常生活中，每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方，就拿我們班來說吧！在這個(gè)58人的集體里，就有我許多的良師益友：作文天才蔡潤田；唱歌能手趙靖妤；小書法家虞舜樸??他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎？這正是《論語》孔子傳與我的做人學(xué)問的道理呀！《經(jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩詞，如：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之?！薄白右运慕蹋何?，行，忠，信?！???在《國學(xué)小名士》上有評(píng)委說：“松，在古人筆下是一個(gè)備受贊揚(yáng)的一種植物，出了他的本意外還有——高直，堅(jiān)強(qiáng)，正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。這個(gè)節(jié)目使我受益匪淺，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。給我印象最深的是朋友之間就應(yīng)該互相幫助，‘一方有難，八方支援’。而不是在旁邊落井下石，一味的冷嘲熱諷。這樣的人誰會(huì)接納你?誰會(huì)欣賞你?反而對(duì)人寬厚熱忱的人總會(huì)得到別人的欣賞。我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚(yáng)到全世界，讓世界關(guān)注中國文化，因?yàn)樗褪敲褡鍌鹘y(tǒng)與民族精神的化身。看了《經(jīng)典誦讀》，我從中學(xué)會(huì)了許多：人與人之間要互相謙讓，互相尊重，你尊重別人一分，別人就會(huì)還敬你十分，只要你寬厚仁慈就能得到民心，只要你真心實(shí)意就會(huì)得到別人的重用，勤勞機(jī)敏就會(huì)取得工作上的成就。所以，我以后還要讀更多的《誦讀經(jīng)典》，看更深?yuàn)W的古文詩詞，讓自己的知識(shí)更加充盈。我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚(yáng)到全世界，讓世界關(guān)注中國文化，因?yàn)樗褪敲褡鍌鹘y(tǒng)與民族精神的化身。我希望老師多教我們一點(diǎn)關(guān)于國學(xué)的知識(shí)，讓我們從這些國學(xué)經(jīng)典之中領(lǐng)悟更多的人生道理，并且希望老師也多多舉辦國學(xué)知識(shí)方面的活動(dòng)!我相信，我也可以做的很好!我也一定能站在那個(gè)只有更好，沒有最好的平臺(tái)上，迎接著淘汰和晉級(jí)，和一些品德兼優(yōu)的好學(xué)生競爭!