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正文內(nèi)容

中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案3篇-資料下載頁(yè)

2025-09-22 05:47本頁(yè)面
  

【正文】 組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實(shí)踐活動(dòng)。開展清明節(jié)七一、十一等重大節(jié)慶日愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。優(yōu)化校園環(huán)境,確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善創(chuàng)建工作機(jī)制,開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動(dòng)和有針對(duì)性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn)。加強(qiáng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè),落實(shí)健康教育課(活動(dòng)),無(wú)煙學(xué)校達(dá)標(biāo)。校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施齊全完好,服務(wù)規(guī)范,監(jiān)管有力。建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校,注重生態(tài)文明建設(shè),低碳節(jié)能工作有成效。擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,樹立良好形象。自覺(jué)承擔(dān)學(xué)校對(duì)社會(huì)的法律、教育、誠(chéng)信、社區(qū)級(jí)環(huán)境責(zé)任。建立中小學(xué)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通制度,創(chuàng)建優(yōu)秀“家長(zhǎng)學(xué)?!?。積極參加對(duì)口支援及各類社會(huì)捐助、公益活動(dòng)。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)級(jí)全國(guó)文明城市創(chuàng)建及各類主題實(shí)踐活動(dòng),樹立學(xué)校在社會(huì)上的誠(chéng)信、公正、奉獻(xiàn)形象。五、實(shí)施步驟根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標(biāo)準(zhǔn)的要求,我校具體實(shí)施步驟為:發(fā)動(dòng)宣傳。全體師生要積極行動(dòng)起來(lái),積極參與我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)市的創(chuàng)建活動(dòng),努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺(jué)性,形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,通過(guò)公布不文明行為開展警示教育,教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng),努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。組織實(shí)施。對(duì)照市級(jí)文明校園的標(biāo)準(zhǔn)和《忻州市市級(jí)文明校園考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步明確工作重點(diǎn),完成實(shí)施方案制定。自查驗(yàn)收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查,學(xué)校組織檢查,查找差距,彌補(bǔ)不足。六、工作要求提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的迫切需要,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。召開班子會(huì)議專題研究部署創(chuàng)建工作,制定實(shí)施方案,明確職責(zé),切實(shí)抓好創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。各部室按照職責(zé)分工,結(jié)合實(shí)際工作,積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展。對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題,研究具體措施,及時(shí)予以解決。廣泛宣傳,全體動(dòng)員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義,利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動(dòng)人人皆知,形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。加強(qiáng)督查,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度,對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的部門等進(jìn)行通報(bào)表彰。對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門等,追究責(zé)任。第五篇:文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以思想道德建設(shè)為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,積極推行素質(zhì)教育,以文明校園創(chuàng)建為載體,大力營(yíng)造安全文明和諧的育人環(huán)境,造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)正派的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,且具有健全人格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、活動(dòng)目標(biāo)及要求(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),是堅(jiān)持以人為本,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀需要。活動(dòng)的開展將有利于進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,有利于提高教師的思想素質(zhì)和執(zhí)教水平,有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以達(dá)到提升我校教育整體水平的目的。全體教師要從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為今年工作重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),工作細(xì)化,責(zé)任到人,在人力、財(cái)力上給予大力支持,以保證工作落到實(shí)處。(二)加大宣傳,營(yíng)造氛圍學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主題,充分利用校園廣播、報(bào)刊、櫥窗、專欄等宣傳陣地,組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)(如張貼標(biāo)語(yǔ)、辦專欄、演講賽、討論會(huì)等),營(yíng)造輿論氛圍,讓“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。(三)強(qiáng)化措施,周密安排1、在教師中開展“強(qiáng)化師德,文明從教”教育活動(dòng)。一是要求教師模范遵守社會(huì)公德,不講粗話、臟話,使用文明語(yǔ)言、推廣普通話,不向?qū)W生傳播不健康或錯(cuò)誤的思想,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生,講禮貌用語(yǔ),說(shuō)文明話。二是要求教師愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不得體罰或變相體罰學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平,不在教學(xué)場(chǎng)所接聽手機(jī),不在公共場(chǎng)所抽煙,待人友好真誠(chéng),舉止文明禮貌,辦文明事。三是要求教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),不得亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料和壓銷物品,不得向?qū)W生及其家長(zhǎng)索要錢物或要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事,不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動(dòng),衣著整潔得體,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,以身作則,做文明人。在學(xué)生中開展“文明言行與我同行”教育活動(dòng)。一是教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,講究個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒臟物垃圾,爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。二是教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,說(shuō)普通話,講禮貌用語(yǔ),爭(zhēng)做“文明小標(biāo)兵”。三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,關(guān)愛(ài)家庭,珍惜生命,積極參加健康的娛樂(lè)活動(dòng),快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約,從身邊小事做起,不亂花錢,節(jié)水節(jié)電,不浪費(fèi)筆墨、紙張等,爭(zhēng)做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友善,勇于進(jìn)取,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生,家長(zhǎng)的好孩子,社會(huì)的好公民。抓好校園文化建設(shè),營(yíng)造文明的活動(dòng)環(huán)境。學(xué)校要開全開齊課程,特別是體育、音樂(lè)、美術(shù)課的教學(xué)。在師生中開展豐富多采的文藝活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。美化校園環(huán)境,使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。狠抓校園衛(wèi)生工作,健全衛(wèi)生管理制度,優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度,徹底消除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理,落實(shí)安全責(zé)任制度,扎實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。三、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)“文明校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員四、實(shí)施方法和步驟堅(jiān)持廣泛參與、重在建設(shè),貴在堅(jiān)持、注重效果的原則,要求全校師生員工行動(dòng)起來(lái)共同參與,把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),與學(xué)校開展的教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與學(xué)校的各項(xiàng)改革密切結(jié)合起來(lái),與養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái),扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。文明校園創(chuàng)建活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行:第一階段:(2014年2月-4月)宣傳動(dòng)員階段。通過(guò)宣傳動(dòng)員,形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍。分別召開校委會(huì)、教師會(huì)和學(xué)生大會(huì),層層進(jìn)行動(dòng)員,并利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳;學(xué)校各部門制定《檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》并組織全體教師學(xué)習(xí)。學(xué)校各部門分解工作任務(wù),制定達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則。第二階段:(2014年5月—2014年8月)重點(diǎn)實(shí)施階段。各部門根據(jù)工作計(jì)劃,分別組織實(shí)施;各部門按達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則,落實(shí)任務(wù),分工負(fù)責(zé),逐項(xiàng)組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各部門工作,并進(jìn)行檢查監(jiān)督;各處室要及時(shí)向組長(zhǎng)反饋信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究解決。第三階段:(2014年9月-10月)自查整改階段。各部門組織自查,找出薄弱環(huán)節(jié),提出整改方案,進(jìn)行重點(diǎn)整改。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》組織對(duì)各評(píng)建項(xiàng)目進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并提出整改意見,對(duì)不合格項(xiàng)目,限期整改。形成文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的文件、材料、制度、總結(jié),做好各方面迎評(píng)工作。第四階段:(2014年11月-12月)迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收工作。參照“驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”要求,制定迎評(píng)計(jì)劃,組織落實(shí)。各部門按要求充分做好迎評(píng)工作。五、幾點(diǎn)要求開展文明校園創(chuàng)建,要與精神文明建設(shè)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),同步進(jìn)行,通過(guò)精神文明建設(shè)的深入開展,促進(jìn)文明校園創(chuàng)建的健康發(fā)展。開展文明校園創(chuàng)建,優(yōu)化育人環(huán)境,是提高管理水平的一個(gè)重要方面,是創(chuàng)建特色農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)性工作,廣大教師要增強(qiáng)政治意識(shí),干實(shí)事,樹新風(fēng),要著眼全局,從小事做起,為學(xué)生做出表率,為文明校園創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。在創(chuàng)建文明校園工作中,各部門要做到每一項(xiàng)工作開始有計(jì)劃,工作過(guò)程有記錄,工作結(jié)束有總結(jié)。同時(shí)注意收集廣大師生對(duì)創(chuàng)建文明校園的意見和建議,及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo),以促進(jìn)創(chuàng)建文明校園工作順利進(jìn)行。在文明校園創(chuàng)建中,校領(lǐng)導(dǎo)要做好全體教師的思想工作,掌握教師的思想動(dòng)態(tài)、工作情況和存在的問(wèn)題,遇事及時(shí)處理解決。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,宣傳文明校園創(chuàng)建的意義和要求,激發(fā)大家自覺(jué)搞好本職工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,群策群力,全力以赴搞好這項(xiàng)工作。
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