高震東在寧波大學(xué)的報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-09-22 05:36本頁(yè)面
【正文】 樣是不可分離的，有人說(shuō)文化是一個(gè)族區(qū)的生活習(xí)慣，有人說(shuō)文化是人類(lèi)從古到今創(chuàng)造出來(lái)的社稷，這些社稷有些是合理的，有些是非理的，有些是反理的，但這些都是對(duì)人的行為的指導(dǎo)。還有人說(shuō)，文化是文明的綜合體，它包含藝術(shù)、宗教等等各種有形的和無(wú)形的。簡(jiǎn)而易之，今天的文化就是包含了萬(wàn)象的一切。文化是一個(gè)不可或缺的東西。文明是一個(gè)相對(duì)詞，文明是屬于全人類(lèi)的智慧文化。文明可以創(chuàng)造。文明有的可以回歸文化，有的不能回歸文化，文化可以創(chuàng)造文明，文明可以滋長(zhǎng)文化。但不一定個(gè)個(gè)文明都可以回歸文化，只有當(dāng)文明進(jìn)入到生活成為不可或缺的時(shí)候才成為文化。文明的相對(duì)詞是野蠻，人類(lèi)脫離了野蠻進(jìn)入文明，就是明白了事理、道理、人理。文明包含了文化，文化也包含了文明，反反復(fù)復(fù)，也就變成了沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。文明是不比是非的，它只能比厚與薄、豐富與貧窮、精華與糟粕。立場(chǎng)不一樣，也就決定了不一樣的文明。文化是客觀存在的。由于道德包含在文化當(dāng)中，因此，道德教育就是倫理教育、人倫教育。人倫有它的倫理，根據(jù)倫理就有人的定位，根據(jù)人的定位產(chǎn)生人的行為。這就是道德教育的基本因素。文化來(lái)源于禮貌，這兩者是慢慢形成的。中華文化分三個(gè)區(qū)，其一是魚(yú)腥區(qū)，其二是蔥蒜區(qū)，其三是辛辣區(qū)，這是由地理環(huán)境造成的。環(huán)境是文化和道德形成的原因。文化不同可以彼此看看，但不能學(xué)，因?yàn)檫@是由地理造成的，是不能更改的。文化不排外，不媚外，只能采取調(diào)和的方法，即“中庸”，“庸”為原則，“中”為調(diào)整。一個(gè)國(guó)家的政治要不斷地抓住原則，要不斷地調(diào)整方向。 大家要了解道德與文化有密切的聯(lián)系。今天，我們要復(fù)習(xí)我們的文化，才能保住我們的國(guó)家，否則，中國(guó)還有什么可談。今天的學(xué)生講道德教育要從孝順父母開(kāi)始，從愛(ài)國(guó)開(kāi)始。國(guó)家的前途向后看，個(gè)人的前途向前看。學(xué)生是老師的國(guó)，因?yàn)閷W(xué)生是國(guó)家未來(lái)的主人。因此，一個(gè)學(xué)生有思想，有觀念，這對(duì)一個(gè)國(guó)家太重要了?，F(xiàn)在，在座的如果有一位同學(xué)接受了我的思想，那么我的“成本”也就收回了。老子說(shuō)，“民之難治，以其智多”?！耙谎砸耘d邦，一言以喪邦”，一個(gè)國(guó)家或許正是由于你的寥寥數(shù)語(yǔ)興邦或者喪邦，之所以要運(yùn)用政策也正是由于此。愛(ài)國(guó)的方法很多，道德教育的第一課是愛(ài)國(guó)教育，第二課是孝順父母，這我都講過(guò)了。第三課“天下興亡，我的責(zé)任”?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，大家的責(zé)任，也就變成了沒(méi)有責(zé)任。“天下興亡，我的責(zé)任”，強(qiáng)調(diào)的是我的責(zé)任，自身的責(zé)任。不要以為不是我“丟”的就不用撿，香港是慈禧太后“丟”的，你就不用“撿”了嗎。這是責(zé)任，站在歷史的地位，你應(yīng)該對(duì)歷史負(fù)責(zé)任。今天國(guó)家的任何問(wèn)題，讓你碰到了你不必追究這是誰(shuí)的責(zé)任，你只需解決問(wèn)題，因?yàn)檫@是你的責(zé)任。但是，當(dāng)一個(gè)最好的干部不是解決問(wèn)題，而是防范問(wèn)題的發(fā)生，所以一個(gè)會(huì)解決問(wèn)題的干部不如一個(gè)會(huì)防范問(wèn)題發(fā)生的干部，這就是不同之處。我覺(jué)得祖國(guó)大陸的愛(ài)國(guó)教育辦得不夠理想，所以我來(lái)這里，就是為了宣傳我的思想。再一個(gè)，道德教育不要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，天下沒(méi)有一件是小事。當(dāng)年美國(guó)福特公司的老板在面試時(shí)，就是因?yàn)橐患∈露讳浫〉?。天下任何的大事，都是因小事累積而成的。我們要吃中國(guó)飯，過(guò)中國(guó)節(jié)，說(shuō)中國(guó)話(huà)來(lái)振興中國(guó)的文化。中國(guó)人要有中國(guó)人的味道，就像中國(guó)的筷子屬于中國(guó)的高級(jí)文明一樣。我們讀書(shū)不是為了自己，是為了社會(huì)的分工，把這些觀念認(rèn)識(shí)清楚就是道德教育的一個(gè)基本模式。然后再懂得什么是道德，如何實(shí)踐。道德就是通過(guò)人倫來(lái)實(shí)踐的。今天沒(méi)有時(shí)間來(lái)講人倫的大道理，下次有機(jī)會(huì)再來(lái)。 謝謝大家。 第14頁(yè) 共14
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