【正文】 三、精心組織、開展專利培訓(xùn)、宣傳和申請(qǐng)工作 （一）做好專利宣傳工作，增強(qiáng)師生員工對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí) ，針對(duì)不同對(duì)象，采取多種形式，通過多種渠道，有重 點(diǎn)地開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳、普及和培訓(xùn)工作，向師生宣傳專利法及學(xué)院專利政策、管理辦法， 調(diào)動(dòng)師生專利申請(qǐng)的積極性；邀請(qǐng)專家和專利代理人進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)講座，在提高專利保護(hù)意 識(shí)的同時(shí)，使師生熟悉專利申請(qǐng)及審批程序，了解哪些發(fā)明創(chuàng)造可以申請(qǐng)專利，如何撰寫申 請(qǐng)文件等，解答師生專利申請(qǐng)中的有關(guān)問題，取得了明顯的效果。 、圖書館、宣傳部舉行了我院第二屆知識(shí)產(chǎn)權(quán)主題月活動(dòng)。制定活動(dòng)計(jì) 劃，圍繞“關(guān)注知識(shí)產(chǎn)權(quán)勇于‘設(shè)計(jì)未來’投身專利發(fā)明促進(jìn)科技創(chuàng)新”的主題，組織進(jìn) 行了學(xué)生創(chuàng)新作品展示、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)普及、知識(shí)產(chǎn)權(quán)專題講座等系列活動(dòng)。向?qū)W院師 生發(fā)放了《如何申請(qǐng)和保護(hù)專利》、《專利就是科技競(jìng)爭(zhēng)力》、《科技創(chuàng)新與專利入門》等專業(yè) 書籍。幫助學(xué)院師生更加廣泛深入地學(xué)習(xí)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，有助于提升全院師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán) 文化素養(yǎng)，激發(fā)廣大師生從事創(chuàng)新發(fā)明積極性。 ，包括《加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，推動(dòng)校企合作深度融 合》、《創(chuàng)新、創(chuàng)意和發(fā)明創(chuàng)造的基本方法》《知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與專利基礎(chǔ)知識(shí)》等5場(chǎng)次。近千 名師生參加了講座，較好地促進(jìn)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的普及和學(xué)院師生專利意識(shí)的激發(fā)與培養(yǎng)。 （二）積極推進(jìn)創(chuàng)新作品的專利申請(qǐng)和參賽活動(dòng) ，提供與專利相關(guān)的指導(dǎo)、服務(wù)，耐心解 答學(xué)院師生有關(guān)專利方面的咨詢。全院專利的申請(qǐng)、受理與授權(quán)數(shù)量較往年都取得了大幅度 的增長(zhǎng)。2011年度，共提交專利申請(qǐng)118項(xiàng)，其中教師專利申請(qǐng)47項(xiàng)，學(xué)生專利申請(qǐng)71項(xiàng)， 86項(xiàng)專利申請(qǐng)已獲受理，61項(xiàng)獲得專利授權(quán)，其中教師專利31項(xiàng)，學(xué)生專利30項(xiàng)。 “發(fā) 明杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。負(fù)責(zé)制訂參賽方案，做好參賽學(xué)生的指導(dǎo)、培訓(xùn)和參賽作品院 內(nèi)篩選工作，進(jìn)行了參賽作品的逐份掃描、網(wǎng)絡(luò)申報(bào)等工作。共審閱提交參賽作品182項(xiàng)。 三、科技管理工作 ，包括各類課題目申報(bào)書的審閱工作和立項(xiàng)課題的過程管理工 作；參與學(xué)院年度科研工作量的統(tǒng)計(jì)及認(rèn)定工作；參與各類校內(nèi)外科研獎(jiǎng)項(xiàng)的征集、推薦等。 。參與討論及起草《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院專利管理辦法》、《大 連職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》等科研管理制度。 ，對(duì)全院教職員工的科研工作逐份進(jìn)行 了認(rèn)真核查和計(jì)分，保證了學(xué)院崗位設(shè)置與聘用工作的順利進(jìn)行。 。參與組織專題講座三場(chǎng)次，推動(dòng)學(xué)院教師 利用專業(yè)特長(zhǎng)為社區(qū)群眾服務(wù)，豐富了我院教師服務(wù)社會(huì)的途徑。 回首一年來的工作，仍存在諸多不足。理論水平還有待提高，還應(yīng)深入師生開展調(diào)查研 究，進(jìn)一步拓寬工作思路。我將不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，不斷提升自我，提高工作效率和水平。 2011年12月1日篇五：職業(yè)高中政教處20102011年工作總結(jié)職業(yè)高中政教處20102011年工作總結(jié)本學(xué)期政教處我分管的工作，按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體師生的 支持、幫助下，順利地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。下面小結(jié)一下，如有不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師給 予批評(píng)、指正。 一、通過文體活動(dòng)、升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育： 首先堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話。其次分別在四、五、六月份，組織學(xué)生觀看 電影《張思德》、“五四”文藝演出、校園卡拉ok比賽、男子籃球比賽、女子排球比賽活動(dòng)來 豐富校園文化生活、寓教于樂，使學(xué)生的身心得到陶冶鍛煉，進(jìn)爾培養(yǎng)其愛國(guó)主義、集體主 義情操。 二、加強(qiáng)管理，樹立良好校風(fēng)： 為了加強(qiáng)學(xué)生的管理力度，本學(xué)期共召開了八次班主任工作會(huì)議，同時(shí)重新明確了學(xué)生 的入退校時(shí)間、升旗儀式時(shí)間等，先后對(duì)二起違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理。為良 好校風(fēng)的樹立，為凈化校園起到事半功倍的教育效果。 三、通過勞動(dòng)，鍛煉自我，美化、綠化校園： 首先在三月份安排04汽駕班清理膠印室門前積雪，四月份安排03電工班清理南平房外 白色垃圾，五月份對(duì)學(xué)校班級(jí)及各處室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行了徹底打掃，六月份安排03電工、03 微機(jī)、04汽駕、04電工、04微機(jī)1班、04微機(jī)2班清理南平房外雜草，同時(shí)組織全校班級(jí) 在室外共栽種900余盆花卉。其次本學(xué)期采取了班級(jí)輪流出一期板報(bào)及國(guó)旗下講話的這一作 法，效果很好，讓學(xué)生通過勞動(dòng)鍛煉自我，增強(qiáng)集體主義觀念，懂得勞動(dòng)的價(jià)值，體會(huì)勞動(dòng) 的喜悅。 四、完善學(xué)籍管理制度，為畢業(yè)證的準(zhǔn)確發(fā)證奠定基礎(chǔ)： 嚴(yán)格履行手續(xù)，為入退校及畢業(yè)班學(xué)生極時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。并在班任會(huì)多次強(qiáng)調(diào)其重要 性，同時(shí)制定相關(guān)的畢業(yè)生登記表，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行摸底調(diào)查，掌握準(zhǔn)確的信息，組織畢業(yè)班 老師認(rèn)真填報(bào)登記表及照畢業(yè)像。 五、宿務(wù)工作： 為加強(qiáng)宿務(wù)的管理力度，開學(xué)初先后召開了宿舍人員工作會(huì)議及全體住宿生會(huì)議，并針 對(duì)我校住宿生的情況制定了相應(yīng)的管理考核細(xì)則，并與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤，同理給新入住的 同學(xué)安排餐宿，收繳住宿費(fèi)，通過工作盡可量為住宿生提供一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 六、其它工作： 七、存在問題： 對(duì)宿務(wù)指導(dǎo)、管理深入的不夠。 活動(dòng)內(nèi)容、形式單一，缺少創(chuàng)造性。 有些工作做得不夠細(xì)致、主動(dòng)、考慮不縝密。 針對(duì)以上工作中存在的不足，希望得到領(lǐng)導(dǎo)、師生的幫助，我將逐步加以改善，同時(shí)非 常感謝領(lǐng)導(dǎo)、師生對(duì)政教處的關(guān)愛與支持。 上頁 第29頁 共29