【正文】 本。（現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起跟我大聲朗誦：誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。） 人而無(wú)信，不知其可也。 這句話出自《論語(yǔ)》，意思是說(shuō)：一個(gè)人如果不守信用，不知道他怎么可以做人。（現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起跟我大聲朗誦：人而無(wú)信，不知其可也。） 七、送一份吉祥 （最后，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，送一份吉祥。）本次道德講堂送出的吉祥是“誠(chéng)信卡片”，上面是有關(guān)于誠(chéng)信的道德格言，希望大家今后能多讀傳統(tǒng)經(jīng)典文章，用傳統(tǒng)道德思想充實(shí)我們的頭腦，指導(dǎo)我們的行動(dòng)，就一定能帶給我們?nèi)松桨病⒓椤? 本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與。謝謝大家。 第五篇：道德講堂主持稿——與誠(chéng)信為友“與誠(chéng)信為友，做美德少年”——道德講堂主持詞 親愛的 同學(xué)們： 大家下午好。歡迎來(lái)到北關(guān)小學(xué)“道德講堂”，道德講堂是教人長(zhǎng)好心的地方，人只有長(zhǎng)好心，才能當(dāng)好人；只有當(dāng)好人，才能有好報(bào)，人這一生才會(huì)平安、吉祥。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“人類最大的幸福，就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑?，無(wú)靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值?！? 同學(xué)們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們的立身之本，我們每一個(gè)人都應(yīng)該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面請(qǐng)全體起立，向前方這個(gè)“德”字表達(dá)我們內(nèi)心的敬意，深深的鞠上一躬。（主持人回身，帶頭引領(lǐng)鞠躬）禮畢，請(qǐng)坐。 下面我們就正式開始今天的道德講堂。這節(jié)道德講堂的主題是——“與誠(chéng)信為友，做美德少年”。今天的道德講堂共有七個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲、看短片、講故事、捫心自問(wèn)、談感悟、誦經(jīng)典、送吉祥。 一、唱一首歌曲 （下面我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。唱道德歌曲。）“人而無(wú)信，不知其可也”，誠(chéng)實(shí)不欺、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)基本道德規(guī)范，是公民道德的基石，是對(duì)每個(gè)人最起碼的道德要求，誠(chéng)信也是社會(huì)和諧的紐帶。個(gè)人無(wú)信不立，國(guó)家無(wú)信不強(qiáng)。請(qǐng)聽歌曲《誠(chéng)信中國(guó)人》 二、看一部誠(chéng)信短片 （下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)?？匆徊慷唐┲腥A五千年的歷史長(zhǎng)河中，有許多誠(chéng)信的典故。如，陶四翁燒毀假柴草而贏得個(gè)人事業(yè)發(fā)展、商鞅立木為信而取得國(guó)家改革成功，季布一諾千金而保全身家性命，等等。在當(dāng)代社會(huì)中，也有許多這樣的人，他們或?yàn)橐痪涑兄Z而殫盡竭慮也義無(wú)反顧，或堅(jiān)守初始信念而奔波勞命卻無(wú)怨無(wú)悔。這里，就讓我們通過(guò)短片來(lái)看一位普通的父親是怎樣為女兒做誠(chéng)信榜樣的，請(qǐng)看道德短片《一位父親的誠(chéng)信故事》 三、講一個(gè)誠(chéng)信故事 是啊，正如這位父親對(duì)女兒說(shuō)的，社會(huì)中有許許多多講誠(chéng)信的人，在我們北關(guān)小學(xué)，也有一位同學(xué)，在她她的身上也閃爍著誠(chéng)實(shí)守信的光芒。下面，請(qǐng)聽誠(chéng)信故事《拾金不昧的好孩子——毛佳敏》 感謝宣講員精彩講述，通過(guò)身邊人毛佳敏的誠(chéng)信事跡，我們?cè)僖淮胃惺艿搅苏\(chéng)信是我們樹德立人的根本，使我們成長(zhǎng)路上必不可少的陽(yáng)光。 四、捫心自問(wèn) （下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。捫心自問(wèn)）結(jié)合今天的主題——誠(chéng)實(shí)守信，請(qǐng)大家閉目靜思、捫心自問(wèn)，日常生活中，你是否對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人做到誠(chéng)實(shí)、不撒謊。答應(yīng)他人的事，你是否說(shuō)到做到，信守承諾。當(dāng)你面對(duì)不守信的人時(shí)，你有什么想法，你會(huì)怎么做。（請(qǐng)大家手摸心口，開始自?。? 五、談一番道德感悟 （接下來(lái)，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)，談一番道德感悟） 在共同聽了道德歌曲，學(xué)習(xí)了“一位父親的誠(chéng)信故事”和“拾金不昧的好孩子—毛佳敏”的事跡后，我想在坐的同學(xué)都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流分享一下今天的道德感悟。 謝謝同學(xué)們能夠和大家分享自己的感悟、心得。誠(chéng)信如甘露，社會(huì)若大地，甘露缺失，大地將出現(xiàn)裂痕；誠(chéng)信如水，道德若船，誠(chéng)信人越多，社會(huì)公德水平就會(huì)越高。希望我們每個(gè)人都做個(gè)講誠(chéng)信、守承諾的人。 六、誦一段中華經(jīng)典 （下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)：誦中華經(jīng)典） 誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。 這句話出自《》。意思是說(shuō)：真實(shí)無(wú)妄是自然之道，是自然的規(guī)律，因?yàn)樽匀唤绲囊磺卸际菍?shí)實(shí)在在的，沒(méi)有虛假；追求誠(chéng)，是做人的根本要求。此句是從宇宙萬(wàn)物存在的現(xiàn)實(shí)和規(guī)律上說(shuō)明了誠(chéng)是宇宙萬(wàn)物存在的基礎(chǔ)，因此也是為人的根本。（現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起跟我大聲朗誦：誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。） 人而無(wú)信，不知其可也。 這句話出自《論語(yǔ)》，意思是說(shuō)：一個(gè)人如果不守信用，不知道他怎么可以做人。（現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起跟我大聲朗誦：人而無(wú)信，不知其可也。） 七、送一份吉祥 （最后，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，送一份吉祥。）本次道德講堂送出的吉祥是“誠(chéng)信卡片”，上面是有關(guān)于誠(chéng)信的道德格言，希望大家今后能多讀傳統(tǒng)經(jīng)典文章，用傳統(tǒng)道德思想充實(shí)我們的頭腦，指導(dǎo)我們的行動(dòng)，就一定能帶給我們?nèi)松桨?、吉祥? 本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與。謝謝大家。 第21頁(yè) 共2