財(cái)政局教育局關(guān)于兩免一補(bǔ)工作匯報(bào)-資料下載頁(yè)
2024-10-01 04:33本頁(yè)面
【正文】 村教育事業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)村人口素質(zhì)的重大戰(zhàn)略舉措，它充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)心，通過(guò)認(rèn)真貫徹落實(shí)，讓老百姓真正感受到國(guó)家政策的溫暖。 三、“兩免一補(bǔ)”工作存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的工作 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在全縣教育工作者及社會(huì)各界的努力下，我縣“兩免一補(bǔ)”工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。一是部分學(xué)校重視程度仍然不夠，“兩免一補(bǔ)”辦公場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)需進(jìn)一步落實(shí)，助學(xué)檔案還不十分完善。二是我縣貧困人口較多，需要救助的貧困學(xué)生也較多。由于國(guó)家“兩免一補(bǔ)”資助名額有限，少數(shù)群眾見(jiàn)利相爭(zhēng)，給資助工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。三是個(gè)別學(xué)校思想認(rèn)識(shí)不夠，造成在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)操作不夠規(guī)范的現(xiàn)象，如免費(fèi)教科書未蓋專用章；兩免對(duì)象未在花名冊(cè)上及時(shí)、親自簽名等。四是受助對(duì)象存在偏差。在受助對(duì)象的確定上，引起少數(shù)群眾誤解，個(gè)別教師偏向于成績(jī)好的學(xué)生，而不是完全以貧困因素為依據(jù)。 四、“兩免一補(bǔ)”工作的建議及對(duì)策 “兩免一補(bǔ)”工作在具體的實(shí)施過(guò)程中，凸現(xiàn)出了一些問(wèn)題來(lái)，結(jié)合我縣實(shí)際，下一步將著重抓好以下幾個(gè)方面事情。一是進(jìn)一步加大對(duì)“兩免一補(bǔ)”政策的宣傳力度，做到“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持“兩免一補(bǔ)”工作的局面。二是進(jìn)一步加大對(duì)“兩免一補(bǔ)”工作的監(jiān)管，不折不扣地貫徹執(zhí)行好國(guó)家、省、市有關(guān)文件和規(guī)定，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。三是注重對(duì)受助學(xué)生的管理和教育。為確保救助取得實(shí)效，在救助實(shí)施過(guò)程中，積極開(kāi)展有特色有影響的系列活動(dòng)，激勵(lì)廣大受助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，鼓勵(lì)他們遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。四是要進(jìn)一步拓寬貧困救助資金籌措渠道，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)、企業(yè)、單位和個(gè)人參與貧困助學(xué)，以籌措更多的資金，讓更多的貧困學(xué)生享受到救助。 第7頁(yè) 共7
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