超低問(wèn)題整改方案某年、4、7-資料下載頁(yè)
2024-10-01 04:29本頁(yè)面
【正文】 ，2006年以后人（其中農(nóng)村中小學(xué)人，特崗已轉(zhuǎn)正人，特崗未轉(zhuǎn)正人，三支一扶人）。學(xué)區(qū)沒(méi)有超編制問(wèn)題。 ，目前領(lǐng)導(dǎo)正職1人（區(qū)長(zhǎng)），分管營(yíng)養(yǎng)餐工作副校長(zhǎng)1人。學(xué)區(qū)沒(méi)有超職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題。 通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真檢查，學(xué)區(qū)及各校沒(méi)有超編制和超職數(shù)配備問(wèn)題。 下一步我學(xué)區(qū)將進(jìn)一步嚴(yán)格按照上級(jí)要求，嚴(yán)格編制管理，嚴(yán)格辦理工資關(guān)系及調(diào)動(dòng)手續(xù)，嚴(yán)格財(cái)政供養(yǎng)人員信息管理，規(guī)范有序開(kāi)展教師管理和機(jī)構(gòu)編制工作，推動(dòng)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。 2014年10月17日 第四篇：4學(xué)校整改問(wèn)題清單XX縣區(qū)特殊教育學(xué)校整改問(wèn)題清單 一、遵守黨的政治紀(jì)律方面 政治學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，對(duì)上級(jí)政策的把握不深刻，導(dǎo)致政治理論水平不高，經(jīng)驗(yàn)不足，分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力不足，會(huì)出現(xiàn)一些模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)政策的執(zhí)行出現(xiàn)偏差。 政治上缺少高度自覺(jué)性。對(duì)“四風(fēng)”的危害性、頑固性、嚴(yán)重性、反復(fù)性的認(rèn)識(shí)不夠深刻，在執(zhí)行紀(jì)律上忽緊忽松，缺乏一貫性，致使一些有關(guān)禁止鋪張浪費(fèi)、改進(jìn)工作作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒(méi)有完全執(zhí)行到位。 二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面 工作作風(fēng)不扎實(shí)，調(diào)查研究不到位，存在“蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象。很少針對(duì)一個(gè)專(zhuān)題、集中一段時(shí)間專(zhuān)門(mén)研究探討教學(xué)工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排。 解決實(shí)際問(wèn)題的力度與教職工的期盼還有一定差距，創(chuàng)新意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。如教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、職稱(chēng)評(píng)聘、師生生活等問(wèn)題，離職工的滿意程度還有一定差距。工作中急于求成，還存在心浮氣躁、急功近利的思想，一些工作還浮于表面。常滿足于現(xiàn)狀，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論的勁頭不足，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。 三、四風(fēng)問(wèn)題方面 （一）形式主義方面問(wèn)題 1 班子的政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，不深入，調(diào)查研究不細(xì)致。 不能充分的深入一線工作，傾聽(tīng)教職工心聲少，工作作風(fēng)不扎實(shí)。 傳達(dá)有關(guān)上級(jí)會(huì)議內(nèi)容不簡(jiǎn)明，講面子、不注重實(shí)效性，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng) （二）官僚主義方面問(wèn)題 群眾觀念意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)為教職工服務(wù)意識(shí)不強(qiáng) 工作思路打不開(kāi)，執(zhí)行力度不靈活 學(xué)校事務(wù)偏重于管理，征求意見(jiàn)的時(shí)候較少，領(lǐng)導(dǎo)班子直接決斷的多，也少了必要的疏導(dǎo)和溝通 （三）享樂(lè)主義方面問(wèn)題 進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，缺少一定的憂患意識(shí)，存在安于現(xiàn)狀的思想狀況。 對(duì)教職工反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，還未有效解決。 創(chuàng)新精神不強(qiáng)，缺乏開(kāi)拓意識(shí)，不能及時(shí)適應(yīng)現(xiàn)代化特殊教育的發(fā)展新形勢(shì) （四）奢靡之風(fēng)方面問(wèn)題 2 艱苦奮斗意識(shí)淡化。 勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。 學(xué)校管理精細(xì)化程度不足，個(gè)別環(huán)節(jié)存有浪費(fèi)現(xiàn)象。 第五篇：個(gè)人整改方案4 一、指導(dǎo)思想 ： 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。 二、個(gè)人對(duì)照先進(jìn)存在的問(wèn)題 共產(chǎn)主義理想和信念淡化，表現(xiàn)為沒(méi)有充分發(fā)揮中共黨員的先進(jìn)性。 缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史和黨的理論知識(shí)。 開(kāi)拓創(chuàng)新精神較差，只知干好工作，完成任務(wù)，沒(méi)有主動(dòng)研究新情況，新問(wèn)題，提出工作新思路。 不夠勇躍開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，缺乏溝通各部門(mén)和群眾的思想情況。 三、整改的任務(wù)目標(biāo) 加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德理想學(xué)習(xí)，牢記兩個(gè)“務(wù)必”。 模范地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央及各級(jí)黨委、政府保持高度一致。 牢記黨的宗旨，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感。 發(fā)揚(yáng)主人翁精神，致力于探索改革和創(chuàng)新。 積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)揚(yáng)正氣，抵制各種歪風(fēng)邪氣。 干一行，愛(ài)行，專(zhuān)一行，做好本職工作，不斷進(jìn)取。 從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，永葆工作熱情，努力實(shí)踐諾言，歡迎黨員、群眾監(jiān)督我的行動(dòng)。 第19頁(yè) 共1
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