誠信職工事跡材料-資料下載頁
2025-09-22 03:41本頁面
【正文】 我都主動上前詢問、幫助，每每家長需要幫助的時候碰見我，我總是熱心承諾把孩子交給我，忙你的去吧，請你放心，我會照顧好他的，深得學(xué)生的愛戴和家長的歡迎。2013年高一時，發(fā)現(xiàn)班上一個來自XX縣區(qū)的女生跟往常不一樣，憂郁、注意力不集中，后詢問才知其家長身患重病，在縣醫(yī)院住院治療，我主動帶頭捐出200元并帶動全班捐助并和對她談心，經(jīng)過疏導(dǎo)和鼓勵，學(xué)習(xí)比以前更刻苦，成績進(jìn)步很大。從當(dāng)教師那一刻起，我時刻對學(xué)生報以誠信。我經(jīng)常和學(xué)生約定，如果孩子們有進(jìn)步，我就會獎勵孩子們，或是一個紅星，或是一段批注，學(xué)生們也特別信任我，會把自己的零花錢存放在我這里，有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可我卻從來都沒有當(dāng)小事情看過，把學(xué)生們的信任看得很重。因為我愛學(xué)生，愛教育事業(yè)。這份愛使我常常在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一個記事本。我用自己的愛和行動詮釋著一個教師的誠信品質(zhì)。 堅持誠信從業(yè)。 堅實的教育能力基礎(chǔ)，是家長信任的源泉。作為一個教師，我認(rèn)為學(xué)生們的淘氣、不聽話并不可怕，可怕的是學(xué)生對自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力。初為人師時，教育教學(xué)還不熟練，我總是進(jìn)行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動找領(lǐng)導(dǎo)同事聽課、評課，請同科老師聽課，我的誠懇得到了贊揚(yáng)，也使得他的業(yè)務(wù)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，很快就在學(xué)校成為了教學(xué)骨干。 一個教育工作者、一個教師，不但要傳道、授業(yè)、解惑，而且要為人師表、言傳身教讓學(xué)生信服，就要以以自己的知識、智慧和才能來教育學(xué)生，而且以自己的人格力量來啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為教師，我不為追逐名利而弄虛作假，而以誠實守信的人生態(tài)度和價值取向來啟迪學(xué)生，通過潛移默化來培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，我的身教比言傳更多。以我自己的知識和才能來傳授知識，更以自己的道德品質(zhì)來感染和激勵學(xué)生。 除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校其他分配布置給我的任何工作他都能認(rèn)真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了大事和小事一個樣，講臺上的工作和講臺下的工作一個樣，分內(nèi)事和分外事一個樣，答應(yīng)的事就要努力做到做人要真誠坦蕩，做事要誠實守信，無論做什么，我覺得都要對得起自己的良心。 在誠信工作的同時，我也積極為創(chuàng)建和諧社會作貢獻(xiàn)。曾兩次義務(wù)獻(xiàn)血，給災(zāi)區(qū)、孤寡老人、殘疾人、貧困戶等捐款捐物。多年來，我依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，做人踏踏實實，做事誠實守信。 第11頁 共1
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