誠(chéng)信月活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-09-22 03:17本頁(yè)面
【正文】 任何時(shí)候都不能將其忽視或丟棄。誠(chéng)信建設(shè)亦是推進(jìn)我校各項(xiàng)工作健康發(fā)展的一項(xiàng)行之有效的工程。 通過(guò)以“做誠(chéng)信人，說(shuō)誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事”為主題 的黑板報(bào)，手抄報(bào)等形式，使誠(chéng)信教育滲透到每個(gè)學(xué)生心中，讓學(xué)生明白誠(chéng)信不僅是個(gè)人的立身之本，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。 召開(kāi)“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)。將“愛(ài)國(guó)守法， 明禮誠(chéng)信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠(chéng)信真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。 舉辦“誠(chéng)信之約”牽手活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了“誠(chéng) 信之約”監(jiān)督表，讓老師與學(xué)生，學(xué)生與家長(zhǎng)互相牽手，形成互動(dòng)。相互監(jiān)督、相互配合，共同營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍。 組織以“我心中的誠(chéng)信形象”為主題的演講比賽。 通過(guò)演講，讓學(xué)生在自己的身邊就能找到樹(shù)立文明誠(chéng)信的典 型，從而引導(dǎo)學(xué)生以這些誠(chéng)信典型為榜樣，見(jiàn)賢思齊，爭(zhēng)當(dāng)文明誠(chéng)信好市民 開(kāi)展以‘誠(chéng)信作業(yè)’為主題教育活動(dòng)，使學(xué)生擺脫 抄襲作業(yè)的壞習(xí)慣，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣。 三、收獲“文明誠(chéng)信”累累碩果，保持學(xué)?！罢\(chéng)信校園”品牌特色 通過(guò)教育活動(dòng)，學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力等大大增強(qiáng)，學(xué)生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀(jì)，教師對(duì)學(xué)生的個(gè)體誠(chéng)信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)深刻感受到學(xué)生比以前更孝敬、更懂事了。 我們將每年集中在式二開(kāi)展“誠(chéng)信教育”活動(dòng)，通過(guò)持久的、形式多樣的活動(dòng)促使廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)無(wú)教師監(jiān)考的“誠(chéng)信考場(chǎng)”，還將開(kāi)展“誠(chéng)信在閃光”的自我教育，從而促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。 2014年6月23日 第五篇：誠(chéng)信計(jì)生月活動(dòng)記錄誠(chéng)信計(jì)生月活動(dòng)記錄 時(shí)間： 地點(diǎn)： 主持人： 記錄人： 參會(huì)人員：第十四村民小組育齡婦女及部分村民會(huì)議內(nèi)容： 誠(chéng)信計(jì)生工作的目的和意義。 討論《計(jì)生生育村民自治誠(chéng)信承諾協(xié)議書(shū)》的 內(nèi)容。 成立誠(chéng)信計(jì)生小組，確定小組長(zhǎng)和成員。 誠(chéng)信計(jì)生月活動(dòng)。 第10頁(yè) 共10頁(yè)
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