人音版音樂(lè)三上小酒窩課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】按照節(jié)奏讀一讀XXOX|XXOX?XXXX?X?高興嘿高興嘿那就跺跺腳O(休止符)用大舌頭來(lái)表

2024-11-29 06:38

人音版音樂(lè)三上放牛山歌課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音樂(lè)山655332211

2024-11-29 06:35

湘教版音樂(lè)七上一只鳥(niǎo)仔word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《一只鳥(niǎo)仔》教學(xué)設(shè)計(jì)新昌城西小學(xué)梁玲玲一、教材分析《一只鳥(niǎo)仔》是流傳在臺(tái)灣的一首兒歌。在兩段歌詞中，每段都采用了象聲詞來(lái)形容一種小動(dòng)物的鳴叫聲和神態(tài)，使得歌曲頗為生動(dòng)有趣。歌曲為五聲徽調(diào)式，2/4拍，音域在九度內(nèi)。全曲四樂(lè)句，每句四小節(jié)，節(jié)奏型幾乎完全相同：XX︱XXXX︱XOXX︱XOO‖。常采用

2024-12-05 00:59

人音版音樂(lè)三上美麗的黃昏課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么最美麗？美麗的黃昏??。∧屈S昏美麗的黃昏！?美麗的黃昏！?聽(tīng)那鐘聲美妙的鐘聲！?美妙的鐘聲！??！恕！恕??！恕?/span>

2024-11-29 09:07

人音版音樂(lè)三上草原巡邏兵課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元草原指導(dǎo)老師：曾老師欣賞舞蹈提問(wèn)：你們知道這是哪一個(gè)少數(shù)民族的舞蹈呢？（蒙古族）蒙古族風(fēng)俗習(xí)慣1、飲食2、服飾

2024-11-29 06:35

人音版音樂(lè)三上四季童趣課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四季童趣曉風(fēng)之舞我的創(chuàng)造采集與分享新疆之春西風(fēng)的話童心是小鳥(niǎo)戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)豎笛春天來(lái)了（鋼琴獨(dú)奏）丁善德曲[活動(dòng)一]四季童趣曉風(fēng)之舞我的創(chuàng)造采集與分享新疆之春西風(fēng)的話童心是小鳥(niǎo)戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)豎笛春天來(lái)了123

2024-12-08 05:41

人音版音樂(lè)三上噢！蘇珊娜課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（美）福斯特詞曲12|35|53|3321|（）12|35|53|3322|（）0|44|666|5531|（）12|35|53|3322|（）0:||2.1.2.1.本課題公開(kāi)課獲獎(jiǎng)視頻地址和精

2024-11-29 06:40

人音版音樂(lè)三上同伴進(jìn)行曲課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】bongbongm

2024-11-29 06:35

人音版音樂(lè)五上晚風(fēng)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】夕陽(yáng)映照夕陽(yáng)映照夕陽(yáng)映照夕陽(yáng)映照萬(wàn)頃碧波萬(wàn)頃碧波萬(wàn)頃碧波萬(wàn)頃碧波漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟古箏獨(dú)奏曲《漁舟唱晚》是一首著名的北派箏曲。一般

2024-11-29 05:36

人音版音樂(lè)五上雨花石課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】足跡五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3課紅色之旅執(zhí)教：黎鋆赟南京雨花臺(tái)這首《雨花石》是以雨花石為題創(chuàng)編的電視連續(xù)劇《紅紅的雨花石》的主題歌，它講述了一個(gè)窮人家的孩子在舊社會(huì)里，受盡苦難，最后在地下黨孫大叔的指引下，踏著革命烈士的足跡，終于光榮地成為了一名新四軍戰(zhàn)士的故

2024-11-29 06:37

人音版音樂(lè)二上鳥(niǎo)店課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】德國(guó)奈克問(wèn)題?聽(tīng),思考樂(lè)曲表現(xiàn)了怎樣的情景?①緊張,恐怖②寧?kù)o,安詳③歡快,優(yōu)美第一部分是:

2024-11-29 06:37

人音版音樂(lè)三上牧歌課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：了解蒙古族的風(fēng)土人情，了解長(zhǎng)調(diào)音樂(lè)和短調(diào)音樂(lè)；?能力目標(biāo)：感受音樂(lè)的意境美，用長(zhǎng)調(diào)音樂(lè)的特點(diǎn)有感情地演唱《牧歌》；?情感目標(biāo)：了解蒙古民歌悠揚(yáng)寬廣的旋律特點(diǎn)，感受歌聲中遼闊的草原。蒙古族自稱“蒙古”，其意為“永恒之火”，別稱“馬背民族”。主要居住在外蒙古、中國(guó)的內(nèi)蒙古自治區(qū)和新疆自治區(qū)及臨近省

2024-11-29 06:38

人音版音樂(lè)三上船歌課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】船歌漢陽(yáng)區(qū)七里小學(xué)彭敏薇義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《音樂(lè)》第八冊(cè)船歌威尼斯船歌貢多拉船歌威尼斯的船&g

2024-11-29 06:49

人音版音樂(lè)三上美麗的黃昏課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美麗的黃昏學(xué)習(xí)欣賞這首歌曲之前先給同學(xué)們欣賞一首詞。《生查子·元夕》歐陽(yáng)修去年元夜時(shí)，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚滿春衫袖。人約黃昏后剛才的詞略顯凄涼清幽，請(qǐng)大家清理一下情緒。夕陽(yáng)西下，總是會(huì)給人很多美好的想象。同學(xué)

2024-11-29 09:07

人音版音樂(lè)三上船歌課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞管弦樂(lè)歌曲起源：船歌

2024-11-29 04:57

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