【正文】 在下一步工作中，我將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步理清思路，做到學(xué)以致用，促進(jìn)財政資金績效管理。 （一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，樹立績效管理理念。要利用一切機(jī)會，運(yùn)用一切手段，向書本學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，樹立公共財政資金使用效益觀念，把財政資金的使用效益放在重要位臵上，提高資源配臵效率，使有限的財政資金發(fā)揮更大的效益。 （二）創(chuàng)新思路，完善績效管理制度。一是學(xué)習(xí)借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗，研究制定適合我縣實際的管理制度，包括財政支出績效評價專家管理辦法、財政支出評價工作考核辦法和財政支出評價結(jié)果應(yīng)用辦法等。要建立行之有效的績效評價指標(biāo)體系。指標(biāo)設(shè)臵的靈魂是績效，要圍繞目標(biāo)、保障、效果等方面，在充分利用現(xiàn)有的統(tǒng)計指標(biāo)體系和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，按照全面性和精簡性相結(jié)合的原則進(jìn)行設(shè)臵，具體可以根據(jù)項目情況，設(shè)臵通用性和特色性兩大類指標(biāo)。要建立健全專家?guī)?，加?qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與交流。 （三）創(chuàng)新思維，制定績效管理方法。根據(jù)我縣實際，建立完善不同層次的評價體系，即實行“項目單位自評主管部門評價財政部門評價”三級評價體系，分別按照一般項目、大項目和事關(guān)民生的重大項目進(jìn)行評價。在財政部門總的制度框架前提下，各單位可以根據(jù)各自實際，建立健全 項目單位績效評價自評制度，運(yùn)用不同方法進(jìn)行評價。主管部門既要負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)系統(tǒng)大項目的評價，又要對所屬單位進(jìn)行指導(dǎo)和幫助；財政部門評審事關(guān)民生和社會影響大的重大項目和相關(guān)支出，在實施中可以引入中介機(jī)構(gòu)等第三方進(jìn)行評價。同時，要緊緊圍繞績效評價經(jīng)濟(jì)型、效率性及有效性的原則，積極探索事前、事中、事后全過程的評價。 （四）創(chuàng)新舉措，注重績效效果運(yùn)用。探索一套與部門預(yù)算相結(jié)合、多方面應(yīng)用的評價結(jié)果應(yīng)用機(jī)制，重點要建立和運(yùn)用激勵約束機(jī)制，將績效評價與部門預(yù)算結(jié)合起來，使評價結(jié)果作為編制和安排部門預(yù)算的主要依據(jù)。對績效好 的，在部門預(yù)算安排時優(yōu)先考慮、重點支持；對績效較差的，沒有可行性研究和績效目標(biāo)的，在部門預(yù)算安排時從嚴(yán)把握，并減少項目資金的安排，實現(xiàn)預(yù)算安排與績效優(yōu)劣真正掛鉤，同時，對長期不用的項目資金進(jìn)行整合調(diào)整。要建立反饋機(jī)制，將評價發(fā)現(xiàn)的問題與相關(guān)建議反饋給被評價單位，督促整改落實，強(qiáng)化評價工作的約束性；要建立共享機(jī)制，將績效評價數(shù)據(jù)納入部門預(yù)算管理系統(tǒng)，在財政系統(tǒng)內(nèi)實現(xiàn)共享，直接為部門預(yù)算管理服務(wù)。此外，對評價項目實施情況和評價結(jié)果，在一定范圍內(nèi)可考慮公開，接受社會公眾的監(jiān)督，以增強(qiáng)財政資金使用的公開性和透明度。 第五篇：赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會（鄉(xiāng)鎮(zhèn)版） 赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 為切實提高科級干部素質(zhì)和履職能力，增長自身才干，xx縣委決定分期分批選派科級干部前往杭州學(xué)習(xí)。我有幸成為第一批選派對象，于8月14日赴浙江大學(xué)，參加為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。走進(jìn)浙江大學(xué)玉泉校區(qū)，撲面而來的濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，一下子感染了我們，有著“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)，無處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。縣委主要領(lǐng)導(dǎo)與浙江大學(xué)多次交流溝通，為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，全班43名學(xué)員互相關(guān)心、互相幫助，相互交心談心，結(jié)合學(xué)習(xí)和我鄉(xiāng)實際，交流討論我鄉(xiāng)發(fā)展問題，使我們學(xué)習(xí)的這段時間如沐知識的春風(fēng)?？偟膩碚f，本人心得體會主要有以下幾點： 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式靈活多樣 學(xué)習(xí)期間，一方面聆聽了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引我們，深入淺出的為我們講解了《政務(wù)禮儀與形象設(shè)計》、《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略》、《工業(yè)園區(qū)建設(shè)管理和招商引資的策略》、《新形勢下群眾思想政治工作的理論與實踐》、《小城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略——基于工業(yè)化城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展的視角》、《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與社會主義新農(nóng)村建設(shè)》、《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整》等6個專題的講座。另一方面，還實地參觀考察 —1— 了XX市蕭山區(qū)航民村的建設(shè)發(fā)展、傳化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園發(fā)展規(guī)劃及品牌建設(shè)、城市規(guī)劃館，各方負(fù)責(zé)人向我們詳細(xì)介紹了浙江地區(qū)改革開放30多年來，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展所取得的巨大成就和成功經(jīng)驗。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間雖然很短，但我感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念。從老師們精彩的課堂上，我們獲得了知識。在考察中，使我們開闊了視野，認(rèn)識到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。 二、充分認(rèn)識到我鄉(xiāng)與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距 通過考察學(xué)習(xí)，我認(rèn)為浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點和經(jīng)驗有。一是經(jīng)濟(jì)實力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增速快，運(yùn)行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高；二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大，且已形成塊狀經(jīng)濟(jì)，知名企業(yè)和大企業(yè)較多；三是體制機(jī)制靈活。浙江在發(fā)展過程中，比較早地認(rèn)識到了單一所有制的弊端，比較早地進(jìn)行了市場取向的改革，形成了靈活的機(jī)制優(yōu)勢和舉全民之力、集社會之財推動發(fā)展的良好局面。就我鄉(xiāng)當(dāng)前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言，廣大群眾從商、經(jīng)商意識淡薄，發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較低，農(nóng)民生活水平低，城鄉(xiāng)差距大，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，自身優(yōu)勢未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距相當(dāng)大，而且還呈現(xiàn)出進(jìn)一步拉大的趨勢，如果再不加快發(fā)展，差距將會越來越大。 三、有了新收獲、得到了新啟示 第21頁 共21頁