【正文】 老師要繼續(xù)以“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想，在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心（責(zé)任心、愛心、童心、耐心）堅持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思）結(jié)合上個學(xué)期工作，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項(xiàng)具體要求： （1）、形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng)，個性化鮮明的工作套路。 （2）、在平時的工作中要在各個方面嚴(yán)格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長以信賴，做到為人師表。 （3）、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級的實(shí)際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。 （4）、自本學(xué)期開始，班主任老師對學(xué)生的思想教育，對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變（內(nèi)容來源好：）。 （5）、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。班主任和任課教師之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng)，要更默契，要更具有凝聚力，要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好、抓實(shí)。 把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。全員參與，齊抓共管，多途徑，長深入，努力促進(jìn)良好秩序的形成。 加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作。 學(xué)生干部是班主任工作的有力助手，政教處將項(xiàng)工作當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓，班干部和團(tuán)委要密切配合，抓好抓實(shí)學(xué)生會工作。一方面加強(qiáng)思想教育，指導(dǎo)工作。另一方面，給他們構(gòu)筑開展工作的平臺，充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用，逐漸地向自我管理，自我教育，自我成長這個目標(biāo)靠近，要盡快培養(yǎng)一支有思想，有作法，有開拓進(jìn)取意識，為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊伍. 通過班級文化強(qiáng)化班級內(nèi)部建設(shè)，注重常規(guī)管理，做好學(xué)生的思想教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，班級是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位，這個單位是否健康上進(jìn)，直接影響整體的教育。班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來，如：物品擺放、公物保護(hù)、內(nèi)部團(tuán)結(jié)、衛(wèi)生保持（尤其是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成）、言行舉止、錢物管理、關(guān)鍵人物：（有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的，有偏激傾向的要經(jīng)常談，要有談話記錄），強(qiáng)化班級內(nèi)部管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級。 堅持班主任例會制度與民主反饋制度 （1）、班主任例會制度； （2）、民主反饋制度； 班主任可就班級管理，政教工作，家長方面等情況，隨時與政教處的任何一個人進(jìn)行反饋，反應(yīng)、溝通、交流，可以提出質(zhì)疑，可以提出建議和意見，只要是為了更好的工作，我們愿意采納和接受好的建議和意見，以此不斷改進(jìn)我們的工作，促進(jìn)更好的發(fā)展。 政教處每周召開部門工作總結(jié)例會制度。 抓好對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師、班級、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯報和公示，在抓好過程管理的同時為學(xué)校決策提供第一手材料。 通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。 加強(qiáng)法制、安全教育 請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報告，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預(yù)防未成年人違法犯罪；加強(qiáng)安全教育，開展安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。 1繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理 堅持“文明寢室”評比制度。提升管理水平具體措施。（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》。（2）爭取班主任支持，打造寢室精品文化（3）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。 三、具體安排 八、九月： 新生學(xué)前教育。 制定班主任工作計劃。 安全排查、值日學(xué)生培訓(xùn)。 開學(xué)典禮。 召開班主任會議，研究部署本學(xué)期工作；各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點(diǎn)，用好校訊通。 做好溺水安全教育。 十五年“校慶”準(zhǔn)備。 出一期教師節(jié)板報。 衛(wèi)生大檢查。 出“曝光臺”宣傳版面。 十月： 交通安全教育班會。 召開學(xué)生會干部會議。 落開展做文明學(xué)生一系列活動。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。 養(yǎng)成教育考試。 重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作。 倡議“讀書活動月”。 出“曝光臺”宣傳版面。 衛(wèi)生大檢查。 準(zhǔn)備校運(yùn)會。 十一月： 加強(qiáng)校園安全管理， 防雷防電安全教育。 班級文化評比活動。 法治教育講座。 衛(wèi)生大檢查。 出“曝光臺”宣傳版面。 倡議“珍惜生命，拒絕使用一次性餐具”。 十二月； “關(guān)愛生命，防艾拒毒”主題班會。 班主任工作會議，匯報情況，交流經(jīng)驗(yàn)。 進(jìn)行一次全校性的安全排查 衛(wèi)生大檢查。 宣傳“提高素質(zhì)、從小節(jié)做起”。 設(shè)計“慶元旦“版報和慶祝活動。 一月： 籌備假期學(xué)生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務(wù) 評出星級學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。 評出優(yōu)秀班級。 評選優(yōu)秀班主任。 學(xué)生評語和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查。 政教處工作總結(jié)，班主任工作總結(jié)。 衛(wèi)生大檢查。 第28頁 共2