第一篇：塑英教育培訓心得體會-資料下載頁
2024-10-01 02:14本頁面
【正文】 愛心，三是用心去做事。教師必須真心實意地去愛學生，既當慈母又當嚴父。在學習上、品德上嚴格要求。在生活上熱心關懷、嚴愛相濟，做學生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可估量的個體，只要用心去照料，哺育他們，去挖掘他們身上的潛力，他們的能量是不可限量 的。但愿這種陽光的味道會留在每個教師的身上。 做一個班主任簡單，但做一個優(yōu)秀的班主任可不是簡單的事。一個優(yōu)秀的班主任，必須多才多藝，有豐富的專業(yè)知識，還要博采眾長，自成一家。還應具備各種能力，如：管理能力、組織能力、觀察能力、總結工作能力等等。除此之外，還要有堅持不懈、一抓到底的精神意志。這些在高老師的身上體現(xiàn)得淋漓盡致，我也深深地被感染了。我想，只要思想認識上去了，行動自然也會跟上的。通過聆聽本次講座使我明白：當一名好老師必須要有完善的人格魅力，深厚的品德修養(yǎng)，豐富的知識技能，要細心和有足夠的耐心。同時我也會努力使自己成為：讓學生喜歡、讓家長認同、讓同事信任、讓社會公認的老師。 腰莊中學周健 2014年3月16日 第五篇：聽高金英老師培訓心得體會 聽高金英老師培訓心得體會 第七小學 魏紹巍 聽高金英老師的《靜下心來教書，潛下心來育人》的講座有感高金英：全國優(yōu)秀教師，全國三八紅旗手，北京廣渠門中學宏志班管委會主任，中國科協(xié)會管理服務中心教育專家委員會研究員，北京模范班主任。當時喜悅的心情不言而喻。無論是在生活中還是在工作中都使我受益匪淺。 高老師講的內容涵蓋了班級管理的主體，方法，策略。通過生動的語言，鮮活的案例，向聽者再現(xiàn)處處班級管理的場景，啟發(fā)我們去思考，引導我們去實踐，實在是難能可貴。作為班主任對待班上的工作，一定要有一定的管理技巧，才能打造一個積極向上的班集體。就如在管理方法上，別人一個顏色——你就五彩繽紛；別人五彩繽紛——你就一個顏色。”要懂得“自我展示”和“脫穎而出”，同時也要做到：老老實實不窩囊，活活潑潑不張揚。要把時間花在學生身上，把心用在學生身上。學會原諒學生的缺點，關心學生，信任學生，理解學生，不與學生作對，不訓斥學生，也不挖苦學生。對待學生要笑容可掬地商量再商量，討論再討論，要在民主與和睦的氛圍中度過每一分一秒，給學生營造一個寬松，愉悅的課堂，給學生一份健康，快樂的生活，讓他們輕輕松松地學習，快快樂樂的成長。 高老師演講深入淺出，平實幽默的演講，讓我們領悟“教育與人生”的奧秘，要工作中盡力的使自己透明，純凈，不斷的擴大自己心中的那一片凈土。以坦誠面對同志，面對學生。老師靜下心來教書看上去收益的是學生，但最終收益的還是自己。 讓我們以積極的心態(tài)，飽滿的熱情去備每一堂課，批每一本作業(yè)，與孩子們多多對話，細細品味自己的生活，把學生看作天使，讓自己生活在天堂中。把簡單的事情做好，把平凡的工作做好。 第12頁 共12
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