第一篇：【學習雷鋒精神】愛崗敬業(yè)——活在當下看雷鋒精神【學習雷鋒精神】愛崗敬業(yè)——活在當下看雷鋒精神-資料下載頁
2024-10-01 01:27本頁面
【正文】 。首先，我沒有合理利用時間，在工作的同時去不斷學習，特別是業(yè)務知識的學習。缺少雷鋒同志“釘子”般的“擠”勁和“鉆”勁。雖然能夠立足本職，盡職盡責，但對本職業(yè)務知識掌握得不夠透徹，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”這句話告訴我：一個人的思想要保持清醒、開闊而不陳腐，就必須不斷地學習，吸取新的知識。然而在業(yè)余時間里，有時候?qū)幵缸l(fā)呆，或在電腦中玩游戲，也不愿打開書本，工作中缺少鉆研和創(chuàng)新精神，總是抱著完成任務的態(tài)度。其次，在平時工作中雖然能夠從點滴做起，從小事做起，但還是存在懶惰思想和浮躁情緒，不能向雷鋒同志那樣樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。 現(xiàn)在的人思想觀念變了，大多都是追求時尚的?，F(xiàn)階段主要是想拿一份高點的工資，瀟瀟灑灑，吃好、玩好，把愛崗敬業(yè)的人看成傻子。那么我想提出了這樣的疑問。我們在現(xiàn)階段需要愛崗敬業(yè)嗎。雷鋒同志愛崗敬業(yè)的精神60年代需要，在實行改革開放的80年代需要， 在實現(xiàn)社會主義奮斗目標的今天，同樣是不可缺少的呀。那到底什么是愛崗敬業(yè)。 愛崗敬業(yè)是每一位工作人員應有的態(tài)度。美國前總統(tǒng)肯尼迪在他的就職演講時說：“不要問美國為我們做了什么，而要問我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁??！蔽覀兂３？吹胶芏嗳吮M管才華橫溢，但總是懷疑環(huán)境、批評環(huán)境，老是一種懷才不遇的心態(tài)，殊不知他自身所持有的這種態(tài)度，恰恰對他的進步成長是一個致命的打擊。如果因為工作有一點不順利就大肆抱怨，不顧大局，不講團結(jié)，在不知不覺中養(yǎng)成了抱怨環(huán)境、不思改善的習慣，最大的受害者就是自己。我始終相信：“成功的人一定愛崗敬業(yè)，失敗的人始終在尋找客觀理由?！? 愛崗敬業(yè)也是一種境界。我曾經(jīng)看到過這樣一句話?！肮ぷ鞯臅r間長了，就成了一份事業(yè)，事業(yè)經(jīng)營得久了，就成了一種情懷?！碑斘覀儗蹗従礃I(yè)當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻；少一些抱怨，多一些責任；少一些懶惰，多一些上進，享受工作給自己帶來的快樂和充實感，有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競爭優(yōu)勢。 因此作為一名教師，我倍感肩上責任重大。當面對祖國的花朵時，為了能讓他們開放得更加燦爛，我會保持強烈的事業(yè)心，不分事情大小、任務輕重，總以高度的責任感，一絲不茍、扎扎實實地做好，保證工作的質(zhì)量和實效，做一名學生、家長、領導滿意的教師，做一顆永不生銹的螺絲釘。 第10頁 共1
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