窗口群眾反映問題整改方案-資料下載頁
2025-09-22 01:09本頁面
【正文】 年級組在分解任務(wù)時，要結(jié)合學(xué)校工作實際，有的放矢，把問題擺在顯眼位置，把問題解決擺在案頭。 在整改問題過程中，學(xué)校群教辦要加強(qiáng)與區(qū)委第五督導(dǎo)組的聯(lián)系與溝通，及時傳達(dá)上級相關(guān)文件和要求，及時上報學(xué)校整改信息。 莆田東莊職業(yè)中專學(xué)校德育處 2014年12月1日 5 第五篇：扶貧領(lǐng)域和群眾反映突出問題的整改報告扶貧領(lǐng)域和群眾反映突出問題的整改報告 為貫徹落實《XX縣區(qū)開展扶貧領(lǐng)域和群眾反映突出問題專項整治工作實施方案》，我園積極履行職責(zé)，通過自查，對于我們具體工作存在問題如下： 一、精準(zhǔn)扶貧工作思想認(rèn)識不夠 沒有站在黨中央的大局，對扶貧攻堅的艱巨性、復(fù)雜性和緊迫性認(rèn)識滯后，精準(zhǔn)扶貧工作觀念不強(qiáng)，方法老套，幫扶工作主觀能動性不強(qiáng)，對貧困戶的積極性調(diào)動不強(qiáng)，沒能夠與幫扶貧困戶制定有效的措施。 二、宣傳工作不到位，針對我市出臺的脫貧政策，尤其教育脫貧政策宣講、學(xué)習(xí)研究不透，宣講也不到位，沒有真正讓每一戶都知曉。 三、精準(zhǔn)識別不夠細(xì)致，對我園上學(xué)的幼兒家庭情況了解不透徹，家庭成員中還有哪些孩子在上學(xué)就讀幾年級還存在不夠細(xì)化、精確化。 四、信息工作不完善，學(xué)前教育貧困生補(bǔ)助信息和建檔立卡的明白卡填寫有的空泛，有的太過于簡單。 五、師德方面，有部分不在編教師利用雙休日和假期時間參與社會上的舞蹈班、美術(shù)班等。 今后工作方向： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識 不斷加強(qiáng)我園工作的指導(dǎo)和管理，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，從大局出發(fā)，掌握政策，吃透精神。 二、深入宣傳，不斷強(qiáng)化進(jìn)一步入戶走訪，針對家庭實際，有針對性把教育脫貧政策宣講到每家每戶，并主動幫助解決實際問題。 三、細(xì)化工作，精益求精 用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，把信息檔案工作更細(xì)化，科學(xué)化，精準(zhǔn)化，及時、規(guī)范完成扶貧工作的信息整理、上報、歸檔。 四、加大幼兒園的幫扶力度 幼兒園指定專人定期深入貧困戶家中，詳細(xì)了解貧困戶的情況，掌握貧困戶的脫貧需求。根據(jù)貧困戶的實際情況，與貧困戶共同商定脫貧措施、增收辦法，讓貧困戶認(rèn)可并積極實施。為貧困戶建立增收的長效機(jī)制，變“慰問式”幫扶為“造血式”幫扶。 米村鎮(zhèn)中心幼兒園2017年6月5日 第11頁 共11頁
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