班級心理健康教育工作計劃范文-資料下載頁
2025-09-22 00:52本頁面
【正文】 課樹立良好的班風、學風，開展健康有益的主題隊會。 可根據(jù)不同的心理輔導內(nèi)容和小學生的心理特征設(shè)計不同的活動形式，如：游戲、講故事、猜謎語、討論交流等。 與家長密切配合，幫助家長提高心理輔導水平，準確了解和掌握學生的心理行為表現(xiàn)，形成學校和家庭的心理輔導合力。 11針對個別學生突出的心理問題，設(shè)計專門的活動對其進行心理行為訓練，通過訓練達到提高某種心理品質(zhì)的目的。 1對有嚴重的心理問題（疾?。┑膶W生，要多關(guān)心，多交流，多照顧。及時和家長取得聯(lián)系。 八、對本學期的期望： 希望通過本學期的心理輔導，既能提高學生學習的興趣，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，又能培養(yǎng)學生團結(jié)友愛，關(guān)心同學，熱心助人，知難而上的好品質(zhì)。 請參考更多健康教育工作計劃： 幼兒園健康教育工作計劃 大學心理健康教育工作計劃 小學一年級健康教育工作計劃 中學生健康教育xx工作計劃 人民政府xx年度健康教育工作計劃 第5頁 共5頁
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