【導讀】、偶數的含義,能判斷一個。數是奇數或偶數。、猜測和討論過程中,提高探。整數個位上是0,就是2、5的共同倍數。哪些數能被2整除,哪些數能被5整除。
【總結】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習找因數,同學們要知道什么是因數,掌握找因數的方法,能夠找出一個數的所有因數。我們用12個小正方形,拼成一個長方形。猜猜看,我們可能會怎樣拼?拼圖游戲2X6=123X4=121X12=122X6=123X4=121X12=12我把蘑菇排成1行。
2024-11-29 03:03
【總結】倍數教學目標:1.在自主計算、交流、判斷等數學活動中,經歷認識倍數的過程。2.知道倍數的含義;在1——100的自然數中,能找出10以內某個自然數的所有倍數。3.積極參加數學活動,獲得成功的體驗。課前準備:寫有兩組算式的小黑板,練一練第1題數字卡片,分別寫有2、3、4、5、6的紙團各一個。
2024-11-19 08:46
【總結】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們來認識角,同學們要掌握角的概念,知道角的組成和表示方法,會判別一個圖形是不是角,如何表示一個角,用什么來測量一個角,角的單位是什么。記作:∠1讀作:角1。1角通常用符號”∠”來表示。記作:∠ABC或∠B讀作:角ABC或角B。B角通常用符
2024-11-11 01:55
【總結】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習垂直,同學們要理解垂直的概念,能夠判斷兩條線段是否垂直,能夠畫一條線段的垂線。請你給下列各組圖形分類ab2134這兩條直線在同一個平面內嗎?如果兩條直線相交成直角,這兩條直線叫做,其中一條直線叫做另一條直的,這兩
【總結】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習2、3、5的倍數特征,同學們要掌握2、3、5的倍數各有什么特點,根據這些特點來判斷哪些數能被2整除,哪些能被3整除,哪些能被5整除。123456789101112131
2024-12-12 23:29
【總結】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的畫法,同學們要掌握用量角器畫角的步驟,能夠按照要求做出所要的角。能夠用三角尺畫一些特殊的角。一、說出下面角各是哪種角?()()()()()()銳角直角鈍角平角周角鈍角2.說出
2024-11-11 00:38
【總結】倍數和因數練習教學目標:知識與技能:1.使學生進一步理解、鞏固自然數、倍數、因數的意義,能正確地寫出一個數的倍數、因數。2.進一步掌握2、3、5的倍數的特征,能熟練快速地判斷一個數是否是2、3、5的倍數。3.進一步理解質因數的意義,并能把一個數分解質因數。過程與方法:通過大量的練習,使同學們進一步掌
【總結】第一篇:2017冀教版數學四上《倍數》教學設計 倍數 教學目標: 、交流、判斷等數學活動中,經歷認識倍數的過程。 ;在1——100的自然數中,能找出10以內某個自然數的所有倍數。 ,獲得成功...
2024-11-15 07:28
【總結】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習升和毫升,同學們要知道1升和1毫升的概念,掌握1升=1000毫升!感冒口服液100ml純凈水19L風油精15毫升紅藥水200ml眼藥水5ml感冒口服液100ml家庭小藥箱純凈水
2024-11-29 02:43
【總結】冀教版四年級數學上冊倍數和因數?方法。?倍數是無限的。?。?。教學目標12×1=126×2=124×3=124×3=1212×1=126×2=124×3=12,12是4的倍數,
2024-11-29 22:37
【總結】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習近似數,同學們首先要會讀寫萬以上的數,能夠用四舍五入法求一個數的近似數。你知道上面的哪些數是近似數嗎?生活中一些事物的數量,有時不用精確的數表示,而只用一個與它比較接近的數來表示,這樣的數是近似數。讀作:六萬二千先讀出下面橫線上的數,再說出哪些是近似數。讀作:一千四百三十九
【總結】認識線2教學內容:兩點之間的連線,線段最短。教學目標:知識目標:體會兩點間所有連線中線段最短,知道兩點間的距離。能力目標:在創(chuàng)設的課堂活動中,引導學生主動獲取知識,培養(yǎng)由具體到抽象的思維能力,提高學生觀察問題和解決問題的能力。情感目標:在解決問題的過程中,感受到成功的喜悅,激發(fā)學生的學習興趣。教學重難點:
2024-12-08 23:42
【總結】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習升和毫升,同學們要掌握升和毫升之間的進率,能夠用升和毫升表示物體的容積,可以解決實際問題。量杯量筒單位:毫升(ml)測量液體的單位有:升(l)和毫升(ml)1升=1000毫升
2024-11-29 06:05
【總結】統(tǒng)計學習目標:1.體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程,進一步體會統(tǒng)計在現實生活中的作用,體會數學與生活的密切聯系。2.認識縱向復式條形統(tǒng)計圖,能根據統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題,能發(fā)現信息并進行簡單的數據分析。3.通過對周圍現實生活中有關事例的調查,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)細心觀察的良好學習品質,初步培養(yǎng)合作意識和實踐能力。
2024-12-08 17:54
【總結】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行線的認識,同學們要掌握平行線的概念,知道什么是平行線。能夠判斷兩條直線是否平行,能夠畫一條直線的平行線。AB直線AB或BA線段直線(線段AB或BA、射線AB、射線BA)直線上兩點間的一部分是。把一條線段由兩端向外無限延伸后可以
2024-11-30 23:22