殘疾人培訓(xùn)方案某年-資料下載頁
2024-09-30 23:33本頁面
【正文】 二、活動主題 本次全省殘疾人文化月活動的主題是。參與。共享。快樂。和諧。 三、活動時間 在6—7月份集中一月左右的時間組織殘疾人開展各種文化活動。 四、活動組織 殘疾人文化月以開展城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人文化活動為主要形式，由各級殘聯(lián)和文化部門共同組織，在殘疾人相對集中的社區(qū)、殘疾人服務(wù)機構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)以及各類公共文化服務(wù)場所，因地制宜組織殘疾人開展活動。 五、活動內(nèi)容 （一）廣泛開展社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人文體活動。充分利用社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站點、農(nóng)家書屋，舉辦科學(xué)文化知識講座、讀書演講比賽、康復(fù)知識咨詢、健身技能輔導(dǎo)、趣味運動會等適合各類殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體娛樂活動。在殘疾人中開展各種棋類比賽以及乒乓球、羽毛球、輪椅太極拳、輪椅柔力珠、釣魚等適合殘疾人特點的群眾體育活動，組成較為固定的活動團隊，定期舉行活動，使殘疾人體育康復(fù)健身活動成為殘疾人日常生活的重要內(nèi)容。 （二）開展殘疾人慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年主題文化活動。組織開展“黨的陽光照我心”、“我與祖國共成長”等主題征文和演講比賽，歌頌偉大的黨和殘疾人生活的改變；組織參觀展覽和各種游覽活動，感受祖國的發(fā)展變化和社會的文明進步；組織開展評選“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“比學(xué)習(xí)、做標(biāo)兵”等主題教育活動，提高殘疾人綜合素質(zhì)。 （三）開展各種文藝演出活動。組織本地殘疾人藝術(shù)團體走進社區(qū)和鄉(xiāng)村，走進殘疾人福利企業(yè)、特教學(xué)校，開展文藝演出活動；鼓勵和吸收在文藝方面有一技之長的殘疾人參與各項公共文藝演出活動；各類文化藝術(shù)團體可組織藝術(shù)表演、文藝作品創(chuàng)作與鑒賞等講座，加強對殘疾人特殊藝術(shù)人才的培養(yǎng)。 （四）組織各種展覽展示活動。充分利用文化館、圖書館、博物館、公園和社區(qū)文化中心等公共文化場所，組織舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品（如剪紙、編織、雕刻等）展覽或現(xiàn)場才藝展示活動；在各地舉辦的各種藝術(shù)展覽、展示活動中，要吸收殘疾人創(chuàng)作的藝術(shù)作品，要鼓勵殘疾人積極參與各種公共文化藝術(shù)展示活動。 （五）組織電影展映活動。針對殘疾人看電影難的實際情況，協(xié)調(diào)電影發(fā)行和放映機構(gòu)舉辦殘疾人電影專場，或協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)仉娨暸_，舉辦殘疾人題材電影展映活動。針對盲人看電影難的問題，組織盲人電影專場，開展講電影活動。 （六）推進文化助殘志愿活動。組織大中學(xué)校的學(xué)生以班級或小組為單位，與殘疾人家庭開展“一對一”結(jié)對幫扶活動；協(xié)調(diào)公共圖書館為殘疾人或殘疾人子女提供送書上門等文化服務(wù)，努力滿足殘疾人多讀書、讀好書的文化需求。 第五篇：殘疾人手語技能培訓(xùn)殘疾人手語技能培訓(xùn) 2015年3月18日，在靜安寺社區(qū)文化活動中心311教室，由上海XX縣區(qū)靜安寺街道陽光助殘社工師事務(wù)所為轄區(qū)內(nèi)聾人量身定制的活動如期舉行?？偣卜譃槿龎K內(nèi)容：有氧機能健身操訓(xùn)練、手語禮儀技能培訓(xùn)和讀書會?；顒拥牡谝粋€環(huán)節(jié)是有氧健身訓(xùn)練活動，由陽光助殘社工師事務(wù)所楊社工帶領(lǐng)，參與訓(xùn)練活動的殘障人士認真學(xué)習(xí)，積極領(lǐng)悟，使自己的身體得到較好的放松。第二個項目活動由手語寇老師帶領(lǐng)，跟大家分享了一個老年人的法律訴訟案例——樂極生悲。大家積極參與案例的分析討論。第三個項目活動是讀書會，由殘疾人自己組織的，大家一起討論了當(dāng)下一些熱門的時事政治。 下午整個活動氣氛熱烈，增加了聾啞人朋友的見識，提升了他們的學(xué)習(xí)能力，收到很好的效果。本次活動的主要目的是為他們搭建一個交流平臺形成支持網(wǎng)絡(luò)，使他們更好地融入社會。整個活動過程較為有序，服務(wù)對象也積極進行配合和互動，同時也收獲了許多知識。社工和志愿者也都有很大的收獲。 上海XX縣區(qū)靜安寺街道陽光助殘社工師事務(wù)所 2015年3月19日 第17頁 共17頁
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