法制宣傳教育如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展-資料下載頁(yè)
2025-09-21 23:24本頁(yè)面
【正文】 的輻射力和感染力，拉動(dòng)法制宣傳教育工作整體推進(jìn)，平衡、可持續(xù)地發(fā)展。 ⒌調(diào)研論證，爭(zhēng)取立法。應(yīng)以發(fā)展的眼光看待法制宣傳教育，就“五五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，尤其是提起違憲審查的主體與運(yùn)作程序，組織專家、學(xué)者進(jìn)行可行性研究，以最新的成果指導(dǎo)工作實(shí)踐，促進(jìn)法制宣傳教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，為深化法制宣傳教育提供科學(xué)的理論支撐。同時(shí)，抓住法制宣傳教育的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問(wèn)題，履行組織、協(xié)調(diào)、檢查和指導(dǎo)的職能，及時(shí)解決遇到困難和問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)法制宣傳教育工作新跨躍增添后勁。 黨的十六大已對(duì)加強(qiáng)法制宣傳教育提出更高的要求。有關(guān)部門必須把法制宣傳教育列上重要的議事日程，加大立法的調(diào)研和協(xié)調(diào)力度，抓緊按立法程序規(guī)定辦理，并爭(zhēng)取全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院的重視和支持，出臺(tái)進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的法律或行政法規(guī)，促使法制宣傳教育工作走上規(guī)范化、法制化的軌道。 第4頁(yè) 共4
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