本屆黨支部工作總結(jié)-資料下載頁
2024-09-30 22:20本頁面
【正文】 新的形勢下，對現(xiàn)有黨員的教育和入黨積極分子的培養(yǎng)就顯得尤為重要。黨支部在近兩年中，特別重視黨員教育和組織發(fā)展工作。 第一，中心黨支部注重狠抓黨員的政治學習和民主生活會。每周四的學習或組織生活已經(jīng)是多年形成的制度，一直堅持這一學習制度。如因特殊情況在周四下午不能安排學習時，就提前作好安排，做到在保證有效學習時間和學習內(nèi)容的同時，又不影響業(yè)務工作任務的完成，保證了政治、業(yè)務兩不誤。times。times。times。times。*是個經(jīng)常有出差任務和考試任務的單位，情況比較特殊，如果按照學校規(guī)定的學習時間，經(jīng)常會有人不能參加，但是為了讓上級組織的有關(guān)精神能及時傳達下去，支部經(jīng)常要照顧到這些同志的實際情況，采取要么把整體學習時間提前、要么整體略為推后、要么個別補課的方法，使得上級組織安排的學習和活動都能貫徹落實。 第二，黨支部非常重視組織發(fā)展工作，在每次制定支部學習計劃時，組織發(fā)展工作就是支委會討論的重點之一。每學年、每學期乃至每個季度都有組織發(fā)展工作的具體安排。黨支部對入黨積極分子的重點培養(yǎng)、個別考察、交心談心，都指定專人負責進行幫助、指導。組織發(fā)展工作已成為黨支部作為教育黨員群眾的一項重要抓手。組織發(fā)展工作在全體職工中起到的作用，已不只是發(fā)展兩名新黨員的問題，而是整個中心全體職工政治學習活動中的一件大事。組織發(fā)展了，既增添了黨組織的新鮮血液，又大大地激發(fā)了干部群眾的工作和學習積極性。既對全體黨員是個再教育，又為群眾樹立了一個學習的鮮活榜樣。 （三）支委與行政領(lǐng)導和中心工會一班人團結(jié)、協(xié)作，真正做到了發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和監(jiān)督保證作用，使單位工作制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，不斷增強黨組織的向心力和凝聚力 黨支部經(jīng)常同行政領(lǐng)導及工會一起研究中心的各項工作，切實做到了相互支持、相互配合，都是為了一共同的目標，使本單位的工作在新形勢下進一步得到持續(xù)發(fā)展，再上新臺階。一個單位的工作做得好不好，領(lǐng)導班子的團結(jié)不團結(jié)是個決定性的因素。領(lǐng)導班子能團結(jié)一致，單位的工作一定有起色，廣大干部群眾也一定擁護，大家才能在各自崗位上盡職盡責、加倍努力，共同為學校的發(fā)展做出貢獻。否則，說要搞好工作就成為一句空話。近幾年來，在上級黨組織的領(lǐng)導下，黨支部與中心行政班子密切配合，支委與行政班子和工會形成一個重團結(jié)、重奉獻、重實效、重民主的領(lǐng)導集體，也是廣大干部群眾信得過的領(lǐng)導班子。實質(zhì)所在，就是每位黨員同志以身作則、處處起模范帶頭作用。在工作中不分職位高低，不計較個人得失，不講名利，不分份內(nèi)份外。只要是對開展工作有利、對群眾有利的事情和責任，每位黨員都樂于承擔、勇于奉獻。 （四）竭盡全力支持機關(guān)與直屬單位黨委的工作，積極參加機關(guān)與直屬單位黨委組織的各項文藝體育活動，圓滿完成機關(guān)與直屬單位黨委和工會交給的任務，先后多次代表機關(guān)與直屬單位工會和學校參加學校和XX省組織的乒乓球比賽和排球比賽，并取得了很好的成績，為機關(guān)與直屬單位乃至學校爭得了榮譽。 （五）重視服務意識，把黨的宗旨全心全意為人民服務的思想貫徹落實到日常每一項工作中，受到了教育部人事司、高教司、XX省教育考試院有關(guān)部門專家、領(lǐng)導的表揚和嘉許，贏得了全國各兄弟院校職能部門的同行的充分肯定，也得到廣大進修教師和指導教師廣泛贊譽。為什么。因為在這些工作中，發(fā)揮骨干作用的基本上都是共產(chǎn)黨員。大家知道：我是一名共產(chǎn)黨員。我們知道，我們做得離《黨章》和上級黨組織得要求還有距離，有些方面還很不夠，但是，我們會不斷總結(jié)工作，找出不足，加以改進。 二、xx年的工作重點 xx年，中心黨支部將在以下幾個方面加強工作力度： 第一，加強理論學習，不斷提高理論修養(yǎng)，重點組織黨員干部認真學習xx在xx年12月18日在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話和上級黨組織下發(fā)的有關(guān)重要文件。通過經(jīng)常開展理論學習，不斷提升黨員的理論素養(yǎng)和水平。 第二，深入貫徹科學實踐觀，繼續(xù)重視組織發(fā)展工作，進一步做好入黨積極分子的幫促工作，不斷提高中心黨員在中心職工中的比例。 第三，進一步組織中心黨員的政治、業(yè)務學習，帶動中心職工不斷增強業(yè)務能力和政策貫徹水平的提升。 第17頁 共1
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