德源小學(xué)某年清明祭英烈主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-09-21 21:38本頁(yè)面
【正文】 樸實(shí)卻更能打動(dòng)人心。這段文字寧樸不華，深深地表達(dá)了我對(duì)烈士的敬意。烈士們，你們的英魂永遠(yuǎn)安息。 第五篇：小學(xué)清明祭英烈活動(dòng)西華小學(xué)清明祭英烈活動(dòng)總結(jié) 清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng)，深情緬懷為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無(wú)數(shù)英烈。 為加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)和教育，繼續(xù)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我校積極組織學(xué)生在網(wǎng)上向革命先烈鞠躬獻(xiàn)花，抒寫(xiě)感言，了解民族傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，學(xué)習(xí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系。 活動(dòng)時(shí)間 2015年4月3日2015年4月11日活動(dòng)安排： 活動(dòng)倡議。大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講、少先隊(duì)員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。 以班級(jí)為單位，登錄中國(guó)文明網(wǎng)，位先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。 鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)英烈事跡，將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。 校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)生對(duì)先烈的尊敬，對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國(guó)努力的精神。 開(kāi)展“學(xué)英烈，勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)”活動(dòng)，讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃，并請(qǐng)一個(gè)同學(xué)、老師或家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。 借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。 西華小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部 2015年4月2日 附圖： 下圖為學(xué)校利用升旗儀式向全校師生發(fā)出倡議： 下圖為學(xué)生在主題班會(huì)上學(xué)習(xí)英烈事跡： 下圖為學(xué)生自己是做的手抄報(bào)： 下圖為學(xué)校板報(bào)宣傳清明祭英烈活動(dòng)： 第10頁(yè) 共10
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