當選班長的心得-資料下載頁
2024-09-30 21:16本頁面
【正文】 程中，由于身處環(huán)境的不同，何恩情遇到了困難“構(gòu)思好了，可到了要開始動筆寫的時候，尤其是寫那60首古詩詞的時候，我又蒙了?！碧嗟睦щy橫在何恩情的面前：古代語言的把握、詩詞的擬寫還有對曹雪芹原意的理解“我坐在圖書館自習(xí)室里寫作，有時候還模仿古代場景，專門布置一些布簾等，一寫就是好幾個小時，還經(jīng)常會把自己當成書中的主人公，讓自己‘穿越’到那個年代，揣摩他們內(nèi)心的想法。特別是，穿越回去體驗黛玉心情，讓他花去了最多的時間?！焙味髑檎f，寫作的過程就是一次次穿越之旅。等到完成初稿時，他還清楚地記得，“根本回不到現(xiàn)實生活，經(jīng)常有意無意地說出一些古詩詞，與同學(xué)溝通也不適應(yīng)，花了2個月時間才‘回’到現(xiàn)實”。面對爭議：劉心武走宮廷路線我走情感路線無論是紅學(xué)家，還是普通的紅樓愛好者，對續(xù)寫《紅樓夢》的著名作家劉心武都有一定的了解，劉心武用了差不多二十多年的時間研究紅樓，他通過原型研究、文本細讀，完成了著名的《劉心武續(xù)紅樓夢》。那么年輕的何恩情，如何看待自己的《情續(xù)紅樓》與前輩作品的對比，以及目前面臨的一些爭議呢。記者：“你作為中國最年輕的《紅樓夢》續(xù)寫者，有沒有看過其他作家續(xù)寫的《紅樓夢》呢。”何恩情：“看過一些，其中有認真看過劉心武老師續(xù)寫的《紅樓夢》”記者：“對劉心武老師續(xù)寫紅樓都各有各的看法和評論，那你是怎么看待《劉心武續(xù)紅樓夢》和《情緒紅樓》呢?！薄斑@個怎么說呢。只能說每個人續(xù)寫的角度不一樣，劉心武老師主要是走宮廷路線，他寫的大部分是像宮廷內(nèi)斗般的題材，而我主要是從情感這一方面著手”。記者：“目前，在網(wǎng)上，網(wǎng)友是對你的作品有一定的爭議，你是如何看待。”何恩情：“沒什么吧，每部作品都會存在或多或少的不同聲音，我只是想體現(xiàn)出80后、90后如何看待紅樓夢，如何領(lǐng)會前輩作品的意境，其他的沒什么”。主要人物結(jié)局：賈寶玉：賈府被抄之后，曾流浪街頭，最后懸崖撒手，回歸天界還原神瑛侍者的身份。（110回）林黛玉：前身是絳珠仙子。黛玉之死，一方面是由于她病情日益沉重，且日日傷悲；另一方面是由于她聞知元春指婚，將寶釵許配給寶玉的消息，她心中的愛情支柱瞬間坍塌。（91—92回）薛寶釵：結(jié)局與前文“金簪雪里埋”相呼應(yīng)，賈府被抄之后，寶釵與寶玉分離。由于缺乏冷香丸，寶釵的身體每況愈下，在一個大雪紛飛的日子里，凄涼仙逝。（ 第五篇：班長的心得心得 時光匆匆，不知不覺擔任班長已滿一年，在這一年里。 班長，這是一個承擔重任的職位，需要的是無窮的付出，承擔無數(shù)的義務(wù)，而那權(quán)利是非常有限的。從擔任班長一職起，就必須擔負起維護班內(nèi)絕大多數(shù)同學(xué)利益的重任。別人選擇了我們，我們也要讓他們放心。 首先，班長擁有的權(quán)利是同學(xué)賦予的，當然，這些權(quán)利也要用于維護同學(xué)們的利益。熟話說得好：水能載舟亦能覆舟，更何況我們只是平凡普通的同學(xué)呢。說起班長，擔任此職的人既要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧全班，有要學(xué)會利用班委的資源，讓所有的班委都能夠有事兒可做，讓他們?nèi)慷紕悠饋?。要將同學(xué)們緊緊地團結(jié)在以班長為首的班委會的左右，促進班級事務(wù)的正常開展。如果無法帶動所有的人參與班里的活動，那么在今后的工作中會遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路虎，那么今后在一些事情的正常處理中會無法平衡。 其次，事兒就安排給其他人，有些時候也需要親力親為，只有自己做了，才知道同學(xué)們的問題在哪兒，如何去解決班里存在的問題。遇到問題不能去指責其他人，要維持好氣氛，盡可能早的去尋求補救措施，解決問題。 班長得具備忍耐力，得有氣度，每個人都有自己的脾氣，但是作為班長就得克制脾氣，往往成為他們第一位的選擇。出了什么問題，他們只會說班長，或許有時還會帶有嘲諷的話。作為班長得學(xué)會忍耐，他們的不滿可以找你，而你，卻只能自己承受。不是說做班長的沒有脾氣，而是得學(xué)會去克制自己的情緒。這次是我們應(yīng)該做的事情。耐心的聆聽同學(xué)們的不家傳達學(xué)院及學(xué)校的通知，讓大家能時時刻刻的知曉學(xué)院的要求，能有充分的時間去準備，否則，他們會失去很多重要的信息。 總之一句話。班長要細心、耐心、用心，需要具備領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。 第16頁 共1
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