工作總結(jié)與反思-資料下載頁
2025-09-21 20:37本頁面
【正文】 教研室便倡導(dǎo)把課外閱讀引入到課堂教學(xué)，增加學(xué)生的閱讀量，為響應(yīng)這一號(hào)召，本學(xué)期，我們把三年級(jí)確定為課改實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)，成立了課改實(shí)驗(yàn)小組，通過一學(xué)期的摸索和實(shí)踐，課改已初見成效，5月日在我校舉行三校聯(lián)研活動(dòng)，在全區(qū)率先進(jìn)行了課改成果展示，我校的周老師執(zhí)教示范課，三年級(jí)教研組長張老師在會(huì)上做了課改經(jīng)驗(yàn)介紹，活動(dòng)大大促進(jìn)了這一課堂改革的進(jìn)程，并獲得了教研室領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟單位的交口稱贊。 反思不足之處： 老師們讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間沒有保障。沒有養(yǎng)成動(dòng)筆記錄反思的習(xí)慣。 班級(jí)發(fā)展不平衡，例如二年級(jí)，班級(jí)之間成績差距大。 學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。 雖然每天晚自習(xí)前都規(guī)定了練字時(shí)間，但本學(xué)期活動(dòng)較多，學(xué)生練字時(shí)間沒有保障，加上部分老師指導(dǎo)不到位，多數(shù)流于形式，練字效果不好。 學(xué)校工作，有得有失，只要我們努力，相信會(huì)做到更好。 第4頁 共
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