工作總結(jié)。。。。主任-資料下載頁
2025-09-21 20:34本頁面
【正文】 。 積極與領導進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。 總之，完美主義和理想主義一直是我工作中的最大障礙，應當更加清醒地面對現(xiàn)實。在今后年度的工作中，我一定會進一步解放思想，緊跟監(jiān)督所的工作思路，積極配合辦公室主任的工作，認真實踐三個代表重要理論，牢記兩個務必，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在現(xiàn)有工作的基礎上更上一個臺階。 涂軍元 2014年1月24日 第五篇：主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié) 初一（14）班許影 今年我擔任初一（14）班的班主任?？梢哉f，接到這個任務時，由于第一次擔任班主任工作，而且我深知初一對于學生來說是個關鍵的學年，我忐忑不安，不過，幸運的是，在學校領導、班級科任教師的幫助和支持下，我順利完成了任務。 在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設、鞏固和發(fā)展，影響著學生成長的速度和趨向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學的工作方法。 下面是我對這學期的工作的總結(jié)。 一、正面宣傳、教育，形成團結(jié)友愛、勤奮學習的良好班風 針對有些學生對那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度，我常常對他們說“人們說的沒錯，要成才并非都得擠這‘獨木橋’。我還更以自身行動、學識去感化他們。我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調(diào)動學生的求知欲望與自我成才的動力。我把學習問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。學生們在這一學期中都能團結(jié)友愛、勤奮學習。 二、培養(yǎng)班干部組織，讓學生“自治” 我建設一支優(yōu)秀的班干部隊伍，班里的很多工作，我只是給予適時的指導，其它的都由班委、團委來完成，比如勞動委員負責學校大掃除、副班長兼考勤員協(xié)助老師點名、團書記負責有關團的活動、班長負責統(tǒng)籌安排等等，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。 這一學期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。 三、利用各種機會，及時與學生、家長、科任教師交流、溝通 除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學生進行面對面的談話。談話的對象是全體的學生。通過平時的觀察來了解學生的思想動態(tài)，及時與學生交流，內(nèi)容包括多方面：學習問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。 同時，通過家訪或打電話詢問、交流及時與學生家長聯(lián)系，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題。 1比如，開學初，我發(fā)現(xiàn)有一個學生早上沒到校上課，便與家長聯(lián)系，得知該生家庭情況，沒按時回校，后經(jīng)家長配合了解到該生因為家庭及自身心理原因，并且有不讀書的想法。 經(jīng)教育該生認識了錯誤，把全部精力放在學習上。這樣通過班主任與家長的配合，及時把學生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。 另外，還和各任課教師溝通，了解學生的整體情況，反映學生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學生，使師生更好的配合，提高學習成績。 四、不斷學習，提高自身業(yè)務能力及綜合知識水平 “學高為師”在學生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)學生都會渴望一位博學多才的教師擔任班主任。 作為一名當代班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。信息時代中，學生接觸的信息量大面廣，因此，必要時我們也不妨向?qū)W生學習，師生共同進步。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。我只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務能力和綜合知識水平，才能勝任工作，否則會心有余而力不足。 總而言之，我這一學期做的都是些婆婆娑娑的小事，但這些小事又關系著每個學生家庭的希望，事關整個民族未來的素質(zhì)素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠，責任重大。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任。 第17頁 共17頁
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