人教版品德與社會五下嘗嘗苦滋味課件之一第二小結-資料下載頁
2024-11-29 04:02本頁面
【導讀】但是，生活不可能總。是一帆風順，也有困難、挫折和失敗，甚至身處逆境……當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時，他。味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。孩真的成了物理界一位大師級人物。究竟是什么原因呢？貝利成名后，有個記者采訪他?！澳愕膬鹤右院笫欠褚矔阋粯?，我童年時的生活環(huán)境十分差，的磨練，他不可能成為球王。每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利。短時期的挫折比短時間的成功好。即使慢，弛而不息，縱會。挫折是堅韌之石，擦出希望之火；是希望之火，點燃理想之燈；是前進之路，給人積極向上的力量！是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出。是我們成長中不可缺少的經歷。獎——安萬特科學圖書獎。那些最后取得了勝利的人，
【正文】 （ ） （ ） （ ） ，我們應該不假思索的借鑒別人的方法 （ ） ，結果就不同 （ ） √√ √ 不同的人對待挫折和失敗的態(tài)度不同，有的人把它當作前進中的階梯；有的人卻面對挫折和失敗，灰心喪氣，失去了信心。那些最后取得了勝利的人，就是每次跌倒都爬起來繼續(xù)往前走的人。 挫折和失敗
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