【總結(jié)】 貓是捉鼠能手早已家喻戶曉,貓愛吃魚也可謂眾所周知。但貓為什么要捕捉老鼠,要吃魚,這個秘密就不能說人人皆知了。 老鼠這種動物,體內(nèi)含有能提高夜間視力的一種叫牛黃酸的物質(zhì),而一向善...
2024-09-30 18:41
【總結(jié)】 多年生落葉木質(zhì)藤本。植株無刺,有卷須,葡萄靠這些分叉的卷須攀援向上。單葉,心臟形或近圓形。掌狀分裂,常3至5淺裂,邊緣有粗鋸齒。夏季開花,淡黃綠色。果實圓球形或橢圓形,內(nèi)有多粒種子,...
2024-10-06 21:05
【總結(jié)】 橫亙于中國崇山峻嶺、河流峽谷、沙漠高原之間的長城在中國境內(nèi)綿延數(shù)萬里。其內(nèi)涵豐富、歷史久遠(yuǎn)、姿態(tài)萬千、景色壯觀。是世界上偉大的古代軍事防御體系。 長城大約開始修筑于中國公元前7...
2024-10-07 02:27
【總結(jié)】1 一、課文理解: 本文是著名作家老舍的作品,作者通過對貓的古怪性格和滿月 小貓?zhí)攸c的描寫,抒發(fā)了對貓的喜愛之情。 課文按照貓的性格古怪和滿月小貓的特點可以用歸并法把文章 分成兩大段。 ...
2025-08-06 00:35
【總結(jié)】 嘉峪關(guān),萬里長城的西部終點,地處甘肅省河西走廊中部,嘉峪關(guān)市西南隅祁連山脈嘉峪山麓,因山兩名。明洪武五年(1372)修筑萬里長城時置。當(dāng)時明征虜大將軍馮勝看中嘉峪山西北麓的險要地勢,...
2024-10-07 02:06
【總結(jié)】《假如我有九條命》(教案)徐匯區(qū)田林第三中學(xué)李慧清教學(xué)目標(biāo):1、通過感受文章語言、理解文章內(nèi)涵,體會作者所要表達(dá)的情感,學(xué)習(xí)課文獨特的構(gòu)思藝術(shù)和語言風(fēng)格。2、引發(fā)學(xué)生對人生意義的思考,學(xué)習(xí)積極進取的人生態(tài)度。教學(xué)過程
2024-12-08 21:24
【總結(jié)】 瀑布,地質(zhì)學(xué)上叫作跌水,是由地球內(nèi)力和外力作用而形成的。如斷層、凹陷等地質(zhì)構(gòu)造運動和火山噴發(fā)等造成地表變化,流動的河水突然地、近于垂直地跌落,這樣的地區(qū)就構(gòu)成了瀑布。瀑布表明河流的重...
【總結(jié)】 1、預(yù)報氣象的植物 在澳大利亞和新西蘭生長著一種奇特的花,比我們看見的菊花大2mdash;mdash;3倍。它的花瓣對濕度十分敏感。假如花瓣縮起來,將花蕊緊緊包起來,說明不久就...
2024-10-06 20:51
【總結(jié)】 長城是一種將彼此相望的城堡由城墻聯(lián)結(jié)起來的漫長的軍事防御(yugrave;)體系。一個孟姜女哭長城的傳說故事,使許多人以為長城是從秦始皇時期開始修建。其實,修筑長城的歷史可以追溯(s...
【總結(jié)】 朝鮮長城mdash;mdash;從朝鮮西北部的鴨綠江下游起,沿著崇山峻嶺伸展到東海的東朝鮮灣海濱,有一條370多公里的城墻,被稱為朝鮮的千里長城。這條長城是1033年至1044年修筑...
2024-10-06 20:50
【總結(jié)】 清乾隆帝是一名特級嗜茶者,品茗專家,他遍游全國,到各地飽嘗美味湯茶,并將天下名泉列為七品(像他封官一樣); ●天下第一泉:京師玉泉 ●天下第二泉:塞上伊遜之水 ●天...
2024-10-07 02:48
【總結(jié)】 radic;這個符號是土生土長的,中國特色十分鮮明,并非從國外引進。它被稱之為對號。表示完全正確。使用中叫勾、叫挑。它不僅用于教師批閱作業(yè),應(yīng)用范圍很廣。 一、文告。如...
2024-09-30 18:33
【總結(jié)】 《記金華的雙龍洞》: 出金華成大約五公里到羅甸,過了羅甸就漸漸入山。公路盤曲而上。 一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪流聲也時時變調(diào)子。入山大...
2024-10-06 19:45
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級教案——《貓》害人的“古怪” 老舍先生的貓,是篇傳統(tǒng)課文,老師們上這篇課文,往往喜歡抓那個古怪組織教學(xué)。這和教參上的這段話分不開課文先從三個方面具體表現(xiàn)貓的性格古怪:...
2024-10-06 17:16
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——貓 一、課文理解: 本文是著名作家老舍的作品,作者通過對貓的古怪性格和滿月 小貓?zhí)攸c的描寫,抒發(fā)了對貓的喜愛之情。 課文按照貓的性格古怪和滿月小貓的特點可以用歸...
2025-08-06 00:33