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20xx幼兒園小班語言教案咚咚咚，誰在家-資料下載頁

2024-09-30 18:29本頁面

　　

【正文】。你們睡著了嗎　　今天的故事還沒有名字呢誰來起個名字　　三、活動延伸。　　師：我把這本書放在小朋友看書的地方，小朋友有空的時候可以再來看看。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園小班語言教案?咚咚咚，誰在家?
　　小班語言游戲教案?咚咚咚，誰在家?
　　【活動設(shè)計】
　　?咚咚咚，誰在家?是一個很有趣的翻翻書，結(jié)合圖畫，經(jīng)過觀察理解單頁單幅圖畫書，使幼兒能把內(nèi)部言語轉(zhuǎn)化為外部言語，再轉(zhuǎn)換成語言表述能力，這十分符合小班幼兒的視覺和認知開展特點
〔2〕【活動過程】
　　一、語言導(dǎo)入
〔3〕〕
　　師小結(jié)：你們想的方法真好
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