【總結(jié)】1 幼兒園中班教案?小熊的帽子?含反思 中班教案?小熊的帽子?含反思適用于中班的語言主題教學活動 當中，讓幼兒能安靜地聽老師講故事，并愿意嘗試說說故事中的有 趣對話，觀察、理解小熊尋找帽子的有...
2024-09-21 23:44
【總結(jié)】 幼兒園中班語言教案《帽子床》含反思 中班語言教案《帽子床》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒感受父母對自己的關(guān)愛，體會一家人在一起的溫馨，欣賞理解故事《帽子床》，積極參與問題討論并能...
2024-10-06 20:05
【總結(jié)】1 幼兒園中班教案?元元的帽子?含反思 中班教案?元元的帽子?含反思適用于中班的語言主題教學活動 當中，讓幼兒學會遇事要動腦筋，知道同伴之間要互相幫助、團結(jié) 友愛，閱讀故事，能細致的觀察畫面，...
2024-09-23 05:36
【總結(jié)】 幼兒園中班教案《松樹爺爺?shù)拿弊印泛此? 中班教案《松樹爺爺?shù)拿弊印泛此歼m用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒感受故事角色的情感，陶冶情操，幼兒初步理解故事松樹爺爺?shù)拿弊觾?nèi)容，能大膽進行故事表...
2024-10-06 19:37
【總結(jié)】第一篇：《做一頂帽子》教學設(shè)計 【教材分析】 《做一頂帽子》是教科版二年級科學上冊第二單元《材料》單元的第6課，也是單元總結(jié)課。學生通過“做一頂帽子”的活動，深化學生對材料特點的認識，同時還可以幫...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】1 幼兒園中班教案?頂鍋蓋?含反思 中班教案?頂鍋蓋?含反思適用于中班的語言主題教學活動當 中，讓幼兒探索游戲玩法，能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，說出各種菜肴 的名稱，學習發(fā)準“蓋、怪、菜〞等容易混淆...
2024-09-21 23:36
【總結(jié)】 幼兒園中班教案《戴帽子的爺爺》含反思 中班教案《戴帽子的爺爺》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒創(chuàng)編老爺爺郊游及找帽子的形體動作，感受音樂的節(jié)奏變化，能根據(jù)音樂創(chuàng)編模仿相應的動作，體...
2024-10-07 02:28
【總結(jié)】1 幼兒園中班教案?松樹爺爺?shù)拿弊?含反 思 中班教案?松樹爺爺?shù)拿弊?含反思適用于中班的語言主題教學 活動當中，讓幼兒感受故事角色的情感，陶冶情操，幼兒初步理解 故事松樹爺爺?shù)拿弊觾?nèi)容，能...
2024-09-21 23:23
【總結(jié)】 幼兒園中班教案《老爺爺?shù)拿弊印泛此? 中班教案《老爺爺?shù)拿弊印泛此歼m用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒激發(fā)同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受，引導幼兒初步理解他人的需要，學會關(guān)心、幫...
2024-10-06 19:50
【總結(jié)】1 幼兒園中班語言教案?帽子床?含反思 中班語言教案?帽子床?含反思適用于中班的語言主題教學活動 當中，讓幼兒感受父母對自己的關(guān)愛，體會一家人在一起的溫馨， 欣賞理解故事?帽子床?，積極參與問...
2024-09-21 22:56
【總結(jié)】 幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《帽子舞》含反思 中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《帽子舞》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能在舞譜的提示下變換舞蹈動作，完整地表演集體舞，學習隨樂曲節(jié)奏整齊、合拍地傳遞...
2024-10-06 20:26
【總結(jié)】 幼兒園中班教案?戴帽子的爺爺?含反思 中班教案?戴帽子的爺爺?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒創(chuàng)編老爺爺郊游及找帽子的形體動作，感受音樂的節(jié)奏變化，能根據(jù)音樂創(chuàng)編模仿相應的動作，體...
2024-10-01 09:54
【總結(jié)】 幼兒園中班優(yōu)質(zhì)語言教案《紅帽子》含反思 中班優(yōu)質(zhì)語言教案《紅帽子》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展想象力，并能用語言表達自己的意思，在幼兒練習畫半圓形的基礎(chǔ)上，教會幼兒把半圓形...
【總結(jié)】 幼兒園中班教案?老爺爺?shù)拿弊?含反思 中班教案?老爺爺?shù)拿弊?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒激發(fā)同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受，引導幼兒初步理解他人的需要，學會關(guān)心、幫...
2024-09-30 18:11
【總結(jié)】 幼兒園大班科學教案《頂一頂》 大班上學期科學教案《頂一頂》 【活動設(shè)計】 生活化科學教育是一個歷久彌新的話題，它反映了科學經(jīng)驗與生活現(xiàn)象的完美結(jié)合，“頂一頂”來自于孩子們的自發(fā)游...
2024-10-06 20:37
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