20xx幼兒園大班語言教案牛氣沖天-資料下載頁
2025-09-21 17:59本頁面
【正文】 系。 挑戰(zhàn)三：教學內容的駕馭與隨機調整 在活動中，我依據幼兒對問題的理解與把握，隨機對問題進行了調整，比方在“牛的趣事〞環(huán)節(jié)，我考慮到時間的關系，就把它作為延伸活動了。而在幼兒感興趣的地方增加了時間比重?！ √魬?zhàn)四：教學的形式要動靜交替 在原教案設計時，我在最后一環(huán)節(jié)設計的是?牛氣沖天?韻律操，但因為時間緊，沒有對孩子進行適當的練習，所以這一環(huán)節(jié)在課堂上沒有反映出來。如果時間充裕的話，這個韻律操也會給孩子帶來牛氣沖天的感覺！所以，這是本次活動的一些遺憾！內容總結
〔1〕幼兒園大班語言教案?牛氣沖天?
幼兒大班語言公開課教案?牛氣沖天?
【設計意圖】
牛，做為一種家畜漸漸淡出我們的視線
〔2〕幼兒園大班語言教案?牛氣沖天?
幼兒大班語言公開課教案?牛氣沖天?
【設計意圖】
牛，做為一種家畜漸漸淡出我們的視線
〔3〕【活動準備】
材料準備：ppt、圖片、歌曲、牛的成語
〔4〕所以，這是本次活動的一些遺憾
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