20xx幼兒園中班音樂公開課教案雪花和雨滴含反思-資料下載頁
2025-09-21 17:35本頁面
【正文】 們一起完整地唱一遍好嗎 (師幼一起完整的演唱歌曲兩遍) 這首歌好不好聽我們給它起個名字吧〔幼兒自由答復〕師小結：雪花和雨滴特別喜歡小朋友給他們起的名字，他說他已經(jīng)有好聽的名字了叫?雪花和雨滴?，謝謝小朋友。 結束： 好了,孩子們我們今天學會了這首好聽的歌，你們能告訴我現(xiàn)在的心情嗎〔幼兒自由答復自己的心情〕那一會我們一起把這種快樂畫下來吧，告訴我們的爸爸媽媽，和其他的小朋友好不好，表演歌曲出教室?！ 』顒友由欤骸 ∶拦^(qū)：畫冬天的景色或歌曲內(nèi)容的畫。教學反思：在雪花和雨滴音樂活動中，為了激發(fā)幼兒的興趣，我以帶來驚喜的方式拋灑雪花引起幼兒的興趣，重點是為了讓幼兒能夠?qū)W會第一段的歌曲，難點是引導幼兒能夠掌握第一段的歌曲后，創(chuàng)編出第二段的歌詞。小百科：雪花，一種晶體，結構隨溫度的變化而變化，其又名未央花和六出，一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯(lián)在一起，就形成雪片。內(nèi)容總結
〔1〕幼兒園中班音樂公開課教案?雪花和雨滴?含反思
中班音樂公開課教案?雪花和雨滴?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞，學唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法，在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音，及時接唱，快來看看幼兒園中班音樂公開課?雪花和雨滴?含反思教案吧
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